人教版小学二年级数学上册认识时间.pptx

小小骏马不停蹄，日日夜夜不休息，蹄声哒哒似战鼓，提醒人们争朝夕。猜猜看谜底第1页

小小骏马不停蹄，日日夜夜不休息，蹄声哒哒似战鼓，提醒人们争朝夕。第2页

认识钟表第3页

我们天天是什么时候开始上课？第4页

1时1∶004时4∶006时6∶009时9∶00说出钟面所表示时刻？复习第5页

认识时钟第6页

钟面上一共有（）大格1大格有（）小格一共有（）小学习认识钟面自学、互学、小组交流第7页

123457681112109()()51015第8页

12345768111210951025302015603540455055第9页

钟面上一共有60个小格。12345768111210951025302015603540455055第10页

钟面上一共有（）大格1大格有（）小格一共有（）小格12345768111210912605第11页

1234576811121092、学会认识分分针走1小格是1分，走几小格就是几分。第12页

1234576811121095分针走1大格是5分。第13页

12345768111210951015202530354045505560分针走一圈是60分第14页

123457681112109时针从一个数走到下一个数经过时间是1时。3、学会认识时分针走一圈，时针走1大格。第15页

分针走一圈，时针走一大格，也就是1时。 1时60分=第16页

一分钟有多长你在一分钟的时间内能做些什么？第17页

1112101345698759时零5分9:054、认识钟面上时刻第18页

1112101234569875101520256时25分6:25第19页

9时15分9：15第20页

11时55分11：55第21页

1、读取钟面时刻应注意什么？依据时针和分针位置来确定，时针走过几就是几时，分针从12开始，走了几个小格就是几时几分。思考2、钟面时刻有哪些表示方法？文字表示法：4时零5分电子表示法：4：05第22页

拨时游戏1、动手操作。在你钟面上拨出6时20分。2、小组合作。1人说时间，1人拨时间。3、自主探究。拨一个自己喜欢时间，并说说你在这个时间干什么？第23页

1:251时25分8:058时零5分6:506时50分认一认第24页

7:307:408:001:2010:459:556:05你能准确写出每个钟表所表示时间吗？做一做第25页

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填一填钟面上有个大格，个小格。⒈⒉时针走１个大格是分针走１个小格是时针走１个大格，分针恰好走走１大格是时。⒊⒋分，圈，分。是分。12601151601小时=60分第27页

填上你作息时间表早上起床7时30分第28页

洗脸、刷牙填上你作息时间表7时45分第29页

填上你作息时间表去上学8时第30页

填上你作息时间表放学回家5时第31页

填上你作息时间表开始做作业6时30分第32页

填上你作息时间表做完作业7时10分第33页

填上你作息时间表上床睡觉9时20分第34页

给自己制订一份适当作息时间表。拓展应用第35页

世界上最宝贵是时间，同学们一定要珍惜时间。第36页

3明明9:00做完作业后去踢球，10:30还要去看木偶剧，他可能在哪个时间去踢球？A、7:45B、9:15C、10:50()()()√第37页