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第四单元比例(讲义)-六年级下册数学期中备考高频易错考点(人教版).docxVIP

第四单元比例(讲义)-六年级下册数学期中备考高频易错考点(人教版).docx

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第四单元比例

板块一:知识精讲

1.比例的意义和基本性质

【知识点归纳】

比例的意义:表示两个比相等的式子,叫做比例.

组成比例的四个数,叫做比例的项.

组成比例两端的两项叫做外项,中间的两项叫做内项.

比例的性质:在比例中,两个外项的积等于两个内项的积,这叫做比例的基本性质.

如:4:5=16:20?4×20=5×16

2.正比例和反比例的意义

【知识点归纳】

1.正比例的意义:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系.如果用字母x和y表示这两种相关联的量,用k表示它们的比值(一定),正比例关系可以用式子表示为:yx=

2.反比例的意义:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系.如果用字母x和y表示这两种相关联的量,用k表示它们的乘积(一定),反比例的关系可以表示为:xy=k(一定).

3.辨识成正比例的量与成反比例的量

【知识点归纳】

1.成正比例的量:

(1)“变化方向”相同,一种量扩大或缩小,另一种量也扩大或缩小.

(2)相对应的两个数的比值(商)一定.

(3)关系式:yx=

2.成反比例的量:

(1)“变化方向”相反,一种量扩大或缩小,另一种量反而缩小或扩大.

(2)相对应的两个数的乘积一定.

(3)关系式:xy=k(一定).

3.判断方法:关键是看着两种相关量中相对应的两个数是商一定还是积一定,如果商一定,就成正比例;如果积一定,就成反比例.

4.解比例

【知识点归纳】

根据比例的基本性质,如果已知比例中的任何三项,就可以求出这个比例中的另外一个未知项.求比例中的未知项,叫做解比例.

一般来说,求比例的未知项有以下两种情况:

(1)求未知外项=

(2)求未知内项=

5.比例的应用

【知识点归纳】

根据问题中的不变量找出两种相关联的量,并判断这两种相关联的量成什么比例关系,根据正、反比例关系式列出相应的方程并求解.

6.比例尺

【知识点归纳】

1.比例尺:

表示图上距离比实地距离缩小的程度,因此也叫缩尺.图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺.

即:图上距离:实际距离=图上距离÷比例尺

比例尺分类:

比例尺一般分为数值比例尺和线段比例尺:

(1)数值比例尺:例如一幅图的比例尺是1:20000或.为了方便,通常把比例尺写成前项(或后项)是1的比.

(2)线段比例尺是在图上附上一条标有数量的线段,用来表示实际相对应的距离.

2.比例尺表示方法:

用公式表示为:实际距离=图上距离÷比例尺.比例尺通常有三种表示方法.

(1)数字式,用数字的比例式或分数式表示比例尺的大小.例如地图上1厘米代表实地距离500千米,可写成:1写成:150000000

(2)线段式,在地图上画一条线段,并注明地图上1厘米所代表的实际距离.

(3)文字式,在地图上用文字直接写出地图上1厘米代表实地距离多少千米,如:图上1厘米相当于地面距离500千米,或五千万分之一.

3.比例尺公式:

图上距离=实际距离×比例尺

实际距离=图上距离÷比例尺

比例尺=图上距离÷实际距离.

板块二:典题精练

1.世界上最长的跨海大桥﹣﹣杭州湾跨海大桥,在比例尺1:400000的地图上量得它的长度是9cm.杭州湾跨海大桥的实际长度是多少千米?

2.某市修一条道路,计划每天修120米,8天可以修完。但因为天气原因,12天才完成任务,实际每天修多少米?(用比例方法解)

3.扬州到北京的实际距离大约是1200千米,在一幅地图上量得两地距离是24厘米。求这幅地图的比例尺。

4.给客厅铺砖,如果用边长3分米的地砖需要400块。因为装饰需要改用面积是6平方分米的地砖,需要多少块?

5.某工厂生产一批笔记本电脑,原计划每天生产40台,60天完成。实际每天多生产8台,实际提前多少天完成?(用比例解)

6.在比例尺是1:20000图纸上量得北京天安门广场南北长为4.4厘米,东西宽为2.5厘米.北京天安门广场的实际面积是多少平方米?

7.一个长方形的草坪用1:800的比例尺画在纸上,量得这个草坪的图上周长是28cm,并且长和宽的比是5:2,草坪的实际面积是多少平方米?

8.一块正方形草坪,边长30米,把边长缩小到原来的1100

9.在比例尺是15000

10.在比例尺11.王奶奶家装修房子。用边长是3分米的方砖铺地,要用160块;如果改用边长是4分米的方砖铺地,要用多少块?(用比例解)

12.把一张长7厘米、宽5厘米的长方形卡片按3:1的比例放大后,得到的卡片的面积是多少平方厘米?

13.作业本上的15个小星星可以换5面小红旗,淘气

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