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2024年安徽师范大学招聘预考试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的（）

A.高度概括和集中表达

B.高度概括和集中体现

C.高度凝练和集中体现

D.高度凝练和集中表达

【答案】：D

2.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用，更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。

A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①②③④

【答案】：A

3.高校毕业生自主创业,下列选项中不属于优惠政策是（）

A.免收有关行政事业性收费

B.享受培训补贴

C.可以缓缴营业税

D.小额担保贷款和贴息支持

【答案】：C

4.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是（）的重要基地。

A.人才培养和素质教育

B.人才培养和科技创新

C.高等教育和科技创新

D.高等教育和素质教育

【答案】：B

5.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为（）

A.自我意识强烈

B.思维具有一定的创造性

C.思维的独立性增强

D.辩证思维成熟

E.思维的抽象性明显增强

【答案】：BCE

6.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述，错误的是（）。

A.悦纳自己

B.合理评价

C.自我激励

D.孤芳自赏

【答案】：D

7.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的（）是底线，是高校教师不可触碰的红线，也是一份“预防保健手册”。

A.日常性规定

B.禁行性规定

C.倡议性规定

D.常规性规定

【答案】：B

8.心理发展阶段论认为，教师的认识水平开始由二元转向多元，这表明该教师处于专业成长的（）。

A.尽责期阶段

B.自我保护期阶段

C.自治期阶段

D.墨守成规期阶段

【答案】：B

9.高校教学计划是按照（）制定的指导教与学活动的规范性文件，体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求，是高校组织和管理教学工作的主要依据。

A.课堂教学目标

B.教育法律法规

C.学科教学目标

D.高等学校培养目标

【答案】：D

10.从高校教师专业发展模式的分类来看，下列选项中，属于学校推动模式范畴的是（）。

A.校本培训模式

B.教学反思模式

C.自我实现模式

D.个人主导模式

【答案】：A

11.大学生张某因失恋曾一度抑郁，经过一段时间的心理咨询得以恢复，这体现了大学生的心理健康状态具有（）。

A.动态性

B.可逆性

C.相对性

D.连续性

【答案】：B

12.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是（）。

A.教学监控的迁移性增强

B.教学监控达到自动化

C.教学监控由他控到自控

D.教学监控的敏感性增强

【答案】：A

13.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于（）

A.质的研究

B.院校研究

C.行动研究

D.叙事研究

【答案】：B

14.以科学精神为基础，以人文精神为价值取向的高等教育目的观是（）的高等教育目的观。

A.科学主义

B.科学人文主义

C.实用主义

D.人文主义

【答案】：B

15.在开始教学活动之前，预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析，并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是（）。

A.教学评价

B.教学设计

C.C教学测量

D.教学任务分析

【答案】：D

16.2017年2月4日，教育部颁布了新修订的(，新规定自2017年9月1日起施行。

A.《普通高等学校学生管理规定》

B.《普通高等学校学生申诉处理委员会章程》

C.《关于深化高等学校人事制度改革的实施意见》

D.《高等教育法》

【答案】：A

17.课程性教学环节是（）

A.社会实践

B.考查考试

C.入学教育

D.军事训练

【答案】：B

18.在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。

A.精细加工策略

B.资源管理策略

C.组织策略

D.复述策略

【答案】：D

19.用我很平静来控制自己的愤怒，是属于（）

A.自我防御

B.自我激励

C.暗示

D.心理换位

【答案】：C

20.关于教师道德行为的目的的论述错误的是（）。

A.教师道德行为的两种目的在任何情况下都是一致的

B.行为的目的是行为的具体原因，没有目的就没有行为

C.教师道德行为的目的也指行为者的目的

D.教师道德行为的目的指行为本身的目的

【答案】：A

21.孔子说：“君子喻于义，小人喻于利。”，孟子对梁惠王说：“王何必曰利亦有仁义而已矣。”孔孟的主张属于（）。

A.义利并重观

B.以上都不是

C.重利轻义观