学年第一学期第二十一周工作计划.pptx

学年第一学期第二十一周工作计划

教学工作安排

学生管理工作计划

教研活动与师资培训安排

校园文化活动组织策划

体育卫生工作安排

安全稳定工作保障措施

目录

01

教学工作安排

针对重点、难点内容，加强课堂讲解和练习，确保学生掌握扎实。

合理安排复习时间，帮助学生巩固所学知识，为期末考试做好准备。

按照教学大纲要求，完成本学期剩余课程的教学任务，确保课程内容全面覆盖。

采用启发式、讨论式等教学方法，引导学生积极参与课堂活动，激发学生的学习兴趣。

针对不同层次、不同需求的学生，采用个性化教学策略，因材施教。

利用多媒体、网络等现代化教学手段，丰富课堂教学形式，提高教学效果。

根据课程内容和学生实际情况，合理布置作业，确保作业量适中、难度适宜。

要求学生按时完成作业，并对作业进行认真批改，及时反馈学生的作业情况。

针对学生作业中存在的问题，进行个别辅导和集体讲解，帮助学生及时纠正错误。

按照学校规定的考试时间和要求，组织好期末考试工作，确保考试顺利进行。

制定合理的成绩评定标准，客观、公正地评定学生的成绩。

对学生的考试成绩进行分析和总结，针对存在的问题提出改进措施，为下学期的教学工作提供参考。

02

学生管理工作计划

加强学生日常行为规范教育，促进学生养成良好的行为习惯。

定期开展文明礼仪、卫生习惯等主题教育活动，提高学生的自我约束能力。

通过班会、晨会等形式，加强对学生的日常行为规范宣传和引导。

对违反纪律的学生及时进行批评教育，情节严重的按照学校规定进行处理。

建立健全班级纪律制度，明确奖惩措施，加强班级管理。

定期开展班级纪律教育，强化学生的纪律意识。

加强心理健康教育，关注学生的心理健康状况。

定期开展心理健康辅导活动，帮助学生缓解学习压力，提高心理承受能力。

建立心理健康档案，对有心理问题的学生进行跟踪辅导。

加强与家长的沟通与合作，建立良好的家校联系机制。

定期召开家长会，向家长汇报学生的在校表现和学习情况。

鼓励家长参与学校的教育教学活动，共同促进学生的全面发展。

03

教研活动与师资培训安排

参加由市教育局组织的“新课程理念下的教学创新”研讨会，了解必威体育精装版教育教学动态。

组织部分骨干教师参加省级“名师优课”观摩活动，学习借鉴先进教学经验。

邀请市教研员来我校开展“核心素养导向的课堂教学”专题讲座，提升教师教学理念。

以学科组为单位，每周固定时间、地点开展集体备课活动，共同研讨教学重难点及突破方法。

安排青年教师与骨干教师进行结对听课，互相学习、交流教学经验。

定期组织全校性的公开课观摩和评课活动，营造浓厚的教研氛围。

为新入职青年教师配备教学导师，提供一对一的教学指导和帮助。

定期开展青年教师教学基本功比赛和展示活动，激发教学热情和创新精神。

组织青年教师参加各类教学研讨会和论坛，拓展专业视野和交流平台。

设立青年教师教学科研成果奖励机制，鼓励积极参与教育教学研究和实践创新活动。

01

02

03

04

04

校园文化活动组织策划

确定活动主题、目标人群、时间地点、活动内容、预算等要素，形成完整方案。

设计方案

实施步骤

注意事项

按照方案分工合作，筹备物资、联系场地、邀请嘉宾、宣传推广等，确保活动顺利进行。

关注活动安全、突发情况应对、活动效果评估等方面，做好全面准备。

03

02

01

制定招新计划、准备宣传资料、组织面试选拔等，为社团注入新鲜血液。

社团招新

明确选举流程、候选人资格条件、投票方式等，确保选举公正公平。

换届选举

处理社团内部日常事务，如成员管理、活动策划、财务管理等，保障社团正常运转。

事务处理

筹备小组成立

节目策划与排练

场地布置与物资准备

宣传推广与邀请嘉宾

确定筹备小组成员及分工，制定详细筹备计划。

联系场地、设计布置方案、准备音响灯光等物资，营造节日氛围。

策划晚会节目内容，组织排练和筛选，确保节目质量。

制作宣传海报、邀请嘉宾出席晚会，提高晚会知名度和影响力。

结合校园热点和时事动态，确定宣传栏更新内容的主题。

收集相关图片、文字、视频等素材，进行整理和编辑。

设计宣传栏版面布局、配色方案等，制作出美观大方的宣传栏。

定期更新宣传栏内容，保持其时效性和新鲜感，同时做好日常维护工作。

内容主题确定

素材收集与整理

版面设计与制作

更新与维护

05

体育卫生工作安排

03

开展体育竞赛活动，培养学生竞技精神

通过组织校内体育比赛、运动会等活动，让学生感受竞技体育的魅力，培养学生的团队合作精神和竞技意识。

01

深化体育教学改革，提高课堂教学质量

通过引入新的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性，提高体育课堂的教学效果。

02

加强学生体能训练，提升学生身体素质

针对学生的年龄和身体状况，科学合理地安排体能训练内容，加强学生的力量、速度、耐力等素质的训练。

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