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第二单元夏商周时期:早期国家的产生与社会变革;课时目标:这是记载战图历史的重要典籍《战国策》一书的书影,战国时期“因此书而得名,其编辑者西汉学者刘向在该书的“书录”中说:“万乘之国七……力功争强,胜者为右,兵革不休。”随着频繁的战争,当时的社会发生了怎样的巨变?;新课导入;任务一:
战国七雄;知识讲解一:战国七雄;公元前260年,秦国和赵国双方主力在长平地区进行战略决战。白起指挥秦军一举全歼赵括所统率的赵军主力40余万人,打赢了战国时期最大规模的歼灭战,为日后秦统一中国扫清了道路。;齐……………都域在今山东溜博
楚…………都域在今湖北荆州
燕………………都城在今北京
韩…………都城在今河南新郑
赵…………都城在今河北邯郸;结合教材和课外书籍阅读,完成下列表格填写。;七雄之间日趋激烈、连绵不断的兼并战争,导致各诸侯国势力此消彼长,魏、楚、齐、秦等先后崛起,在当时的政治格局中占据优势地位。;影响:给人民的生命和财产带来巨大损失,给社会经济带来巨大破坏。;设想一下,当时的人民对连绵不断的战争会有什么样的想法?他们最渴望的是什么?
;任务二:
商鞅变法;知识讲解:商鞅变法;(一)人物扫描;(二)背景;(三)目的及时间、人物;(四)内容;(五)意义;相关史事;材料研读;知识加油站;任务三:
战国时期的经济发展;知识讲解一:战国时期农业;知识讲解二:战国时期商业;战国时期铜冰鉴
这是当时费就使用的青钢冰酒器,中间有夹层,可放冰块。钢冰鉴表面有非常禁再的纹饰,堪称世界上青钢器的杰作。;知识讲解三:造福千秋的都江堰;(二)构成及功能;(三)意义;人物扫描;材料研读;课堂小结;活动(一);说明了商鞅变法深入民心,顺应了新兴地主阶级要求推翻奴隶主贵族统治,发展封建经济,顺应历史的发展潮流。;活动(二);负荆请罪
时间:战国时期
地点:赵国首都邯郸
人物:蔺相如、蔺相如手下、廉颇
(蔺相如在渑池会上又立了功,赵王封蔺相如为上卿,职位比廉颇高。);廉颇:(不服气)我廉颇攻无不克,战无不胜,??下许多大功,他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。我见了他,得给他下不了台!
(这话传到了蔺相如的耳朵里,蔺相如就故意请了病假,不上朝,免得跟廉颇见面。有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往前赶。)
蔺相如手下:(不顺眼)蔺相如见廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!
蔺相如:大家想一想,廉颇和秦王比,谁厉害?
蔺相如手下:当然秦王厉害。
蔺相如:秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢攻打我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们赵国,我是为了赵国才这么做的。
(廉颇知道了这件事,觉得很有道理,很后悔,就脱下战袍,背上荆条去请罪。)
蔺相如:(吃惊地)廉将军,你这是做什么?
廉颇:蔺大人,您打我吧,我自以为功比天高,常常侮辱您,可是您从来都不和我计较,请您原谅我吧。
蔺相如:(取下荆条,扶起廉颇)廉将军,别这样,过去的事情就不提了,侍从们,给廉将军拿一身衣服,准备酒席,我和廉将军痛饮几杯。
廉颇:谢谢蔺大人!;知识拓展;随堂训练;2、战国后期秦国成为战国七雄中实力最强的国家,主要原因是()
A.更多使用铁制农具B.实行商鞅变法
C.重视水利工程建设D.牛耕得到推广;3、都江堰是闻名世界的防洪灌溉的水利工程,它的修建者是()
A.李冰
B.商鞅
C.秦始皇
D.李春;4、请同学们分别代表四个不同的阶层,谈一谈商鞅变法给你们造成的影响。
;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
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