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第十二章数据的收集、整理与描述
;03;1.(2022新课标)进一步经历收集、整理、描述数据的活动.
2.初步学会简单的数据的收集、整理、描述.
3.(2022新课标)能用统计图直观、有效地描述数据.
4.了解全面调查、个体与总体等统计概念.
抽象能力运算能力
数据观念应用意识;统计调查的一般步骤:
(1)明——明确调查的问题;
(2)定——确定调查对象;
(3)选——选择数据收集的方式与方法;
(4)收——展开调查,收集数据;
(5)理——整理所收集的数据;
(6)述——选用合适的统计图描述数据;
(7)得——分析数据,得出结论.;1.统计调查活动要经历4个重要步骤:
①收集数据;
②制作并发放调查问卷;
③分析数据;
④得出结论,提出建议和整改意见.
你认为这四个步骤合理的先后排序为()
A.①②③④ B.①③②④
C.②①③④ D.②③④①;(1)我们经常通过调查、试验、测量、直接观察、查找文献等方法收集数据.
?
(2)设计调查问卷
设计调查问卷时要注意:①问题应尽量简明;②不要提问被调查者不愿意回答的问题;③提问不能涉及提问者的个人观点;④提供的选择答案要尽可能全面且互不重叠;⑤问卷应简洁.;2.(人教7下P153改编、北师7上P167改编)某班级组织活动,为了解同学们喜爱的体育运动项目,设计了如下尚不完整的调查问卷:
准备在“①室外体育运动,②篮球,③足球,④游泳,⑤球类运动”中选取三个作为该调查问卷问题的备选项目,选取合理的是()
A.①②③ B.①③⑤ C.②③④ D.②④⑤
;(1)统计中经常用表格整理杂乱无章的数据.
(2)划记法
用划记法记录数据时,“正”字的每一划(笔画)代表一个数据.;3.对某班40名同学的一次数学成绩进行统计并整理,发现80到90分这个分数段的划记人数为:正一,则这个班这个分数段的人数为人,占全班人数的百分比是 .?;(1)描述数据的两种方法:
统计表和统计图.
?(2)统计表、统计图的特点
①统计表:将要统计的数据填入表格相应的栏目中,统计表中的数据比较准确,可以清楚地反映各个量的真实情况,但信息表达不够直观.
②统计图:统计图主要有条形图、扇形图、折线图等,统计图的最大优点是能将表格中的数据所呈现出来的信息直观化.;4.(2024南充模拟改编)为了落实国家“双减政策”,某校在拓展课后服务时开展了丰富多彩的社团活动,某同学根据本班全体同学的兴趣分成A,B,C,D四个小组,并制成了如图所示的条形图.
(1)该班有名同学;?
(2)若制成扇形图,则B组所占比是 .;考察全体对象的调查叫作全面调查.;5.(2024山东二模)在下面的调查中,最适合用全面调查的是
()
A.了解一批节能灯管的使用寿命
B.了解某校七年级(3)班学生的视力情况
C.了解某省初中生每周上网时长情况
D.了解京杭大运河中鱼的种类;(1)总体:要考察的对象称为总体.?
(2)个体:组成总体的每一个考察对象称为个体.;6.某校对七年级400名学生进行体重调查.在这个问题中,
总体是 ;
个体是 .;7.【例1】(人教7下P153,教材新增)下列调查问题设计得合理吗?为什么?
(1)你每天睡眠充足吗?
(2)你们学校的环境噪声是否在55dB以下?
(3)大多数同学认为学校操场应该铺设塑胶跑道,你同意吗?;11.假如你想知道你们班同学的身高情况,你必须进行调查,然后对你的调查结果加以总结,那么:
(1)你调查的问题是 ;
(2)你调查的对象是 ;
(3)你感兴趣的是调查对象的 ;
(4)你的调查方式是 ;
(5)你调查的总体是 ;
(6)你调查的个体是 .;8.【例2】已知全班有40位学生,他们有的步行,有的骑车,还有的乘车来上学,根据以下已知信息完成统计表:
;解:填表如下:
;12.某班50名学生右眼视力的检查结果如下表:
(1)视力为1.5的有人,视力为
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