部编版五年级语文下册全套ppt课件-第三单元.pptx

部编版五年级语文下册全册教学课件

第三单元

综合性学习：遨游汉字王国

汉字真有趣

我爱你，汉字

汉字真有趣

¤搜集字谜，开展猜字谜活动。¤搜集体现汉字特点的古诗、歇后语、对联、故事等资料，办一次趣味汉字交流会。

查找图书1.在学校阅览室、图书馆或书店，可以按类别找书。如，搜集汉字故事，可以到语言类或文化类的书架上去找。2.书名、目录、内容简介等，能帮助我们判断书中是否有自己需要的内容。网络有哪些信誉好的足球投注网站1.在网上搜集资料，关键词很重要。如，搜集汉字故事，可以检索关键词“汉字故事”，不能仅仅检索“故事”。2.检索后的条目很多，可以根据题目、引用的片段等，判断哪些是需要的资料。请教别人1.想想谁可能会有自已需要的资料。2.想好问题，请教合适的人。搜集资料读懂了活动建议后，快来老师一起看看阅读材料吧！

认真阅读5份材料，看看这5份材料分别是从哪些方面来体现汉字的趣味性的。感受汉字的趣味，了解汉字文化

1字谜七则阅读材料①画时圆，写时方。冬时短，夏时长。②一块土，两人站，中间隔条线，两人看不见。③有人不是我，有马飞跑过，有水能养鱼，有土庄稼活。④右边有，左边无。后面有，前面无。哥哥有，弟弟无。周家有，李家无。你能猜到谜底吗？日坐也口提示：从描述的形和意上猜测谜底。语言描述字谜

⑤⑥休斗画面猜谜提示：“人”在“木”旁提示：十二点→十加两点

⑦相传唐伯虎曾在街头卖画。一天，他挂出一幅水墨画，上面画着一只黑狗，十分可爱。唐伯虎对人们说:“这是一则字谜，想购买者，需要付三十两银子，如果猜中谜语，就分文不收。”大半天过去了，无人猜中。这时，有一位年轻人说:“我猜中了。”唐伯虎请他说出谜底，他却笑而不答，取下画来便走。唐伯虎望着这位年轻人的背影，哈哈一笑，说:“猜中了!他猜中了!”你能猜出这是什么字吗?故事猜谜提示：黑狗即“黑”“犬”，年轻人不说话是“沉默”的意思。

我的猜谜集1.一点一横长，一撇向西方，并排两棵树，长在石头上。2.一边绿，一边红；一边喜雨，一边喜风；喜风的怕水，喜雨的怕虫。3.木字口中栽，非杏也非呆，若把困字猜，猜了也别猜。4.十个兄弟力量大，什么困难都不怕。拓展延伸磨秋束克

词语解释不解其意：不理解其中的含义。心领神会：不用对方明说，心里领悟其中的意思。也指深刻地领会。一起来看看材料2吧！2门内添“活”字

传说三国时的杨修是猜谜高手。有一次，曹操命人造一座花园，花园造好之后曹操去看，也没说好坏，随手在花园的门上写了一个“活”字。众人不解其意，于是去请教杨修。杨修心领神会，对众人说:“门内添‘活’”字，乃‘阔’字也，丞相是嫌你们把花园门造得太宽大了。”众人听后便把花园的门重修了，曹操见后非常高兴。

词语解释梁山泊：位于山东省西南部梁山县境内，由梁山、青龙山、凤凰山、龟山四主峰和虎头峰、雪山峰、郝山峰、小黄山等七支脉组成，占地面积3.5平方公里。古典名著《水浒传》的故事就发生在这里。3有意思的谐音

吴用：是小说《水浒传》中登场的虚拟人物，梁山排名第三，上应天机星，山东省菏泽市郓城县车市村人。吴用满腹经纶，通晓文韬武略，足智多谋，常以诸葛亮自比，道号“加亮先生”，人称“智多星”。

有言在先：已经有话讲在头里，指事前打了招呼。名声在外：形容名气很大。一起来看看材料3吧！

外甥打灯笼——照旧(舅)梁山泊的军师——无(吴)用四月的冰河——开动(冻)了咸菜烧豆腐——有言(盐)在先隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外提示：歇后语由前后两部分组成，前一部分起“引子”作用，像谜面，后一部分起“后衬”的作用，像谜底。在一定的语言环境中，通常说出前一部分，“歇”去后一部分，就可以领会和猜想出它的本意。

谐音歇后语飞机上挂暖瓶——高水平（瓶）四两棉花——谈（弹）不上对联谐音：上联:孔子生于舟(周)末下联:光舞(武)起自汉中拓展延伸

词语解释枇杷：常绿小乔木，叶子长椭圆形，花小，白色。果实淡黄色或橙黄色，外皮上有细毛。生长在较温暖的地区，果实可以吃，叶子和核可入药。也指这种植物的果实。琵琶：弦乐器，用木料制成，有四根弦，下部为瓜子形的盘，上部为长柄，顶端弯曲。一起来看看材料4吧！4“枇杷”和“琵琶”

古时候，有人送枇把给一个县官，可他在礼单上把“枇粑”错写成了“琵琶”。县官笑道:“枇杷不是此“琵琶＇，只恨当年识字差!”有个客人应声道:“若