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昌邑市2025届五年级数学第二学期期末综合测试试题
(时间:90分钟分数:100分)
学校_______年级_______姓名_______
一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)
1.棱长是12分米的正方体,体积和表面积相同。(____)
2.倒满水的杯子,水的体积就是杯子的容积。(_____)
3.从某一个方向观察一个立体物体,能确定这个物体的整体形状.(_______)
4.所有自然数都有倒数,1的倒数是它本身。(________)
5.根据从一个方向看到的图形无法确定几何体的形状。(______)
二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)
6.如果甲数的等于乙数的,那么甲数()乙数。
A.大于 B.小于 C.等于 D.无法比较
7.下面分数中不能化成有限小数的是()。
A. B. C. D.
8.将小圆点按下面的规律排列,第六幅图中有()个小圆点。
A.30B.26C.42D.57
9.一个长方体的棱长的和是36dm,相交于一个顶点的所有棱长的和是()。
A.9dm B.12dm C.18dm
10.两个棱长为3厘米的小正方体拼成长方体后,表面积减少了(????)平方厘米。
A.9B.12C.18
三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)
11.填一填。
分数
小数
0.75
0.125
12.是(________)个。
13.一个长方体,它的上面、右侧面如下图。这个长方体前面的面积是(________)dm2,体积是(________)dm3。
14.
红彩带的长是蓝彩带的,黄彩带的长是红彩带的.
15.在、2.67.2.06%、26.7%中最大是(______),最小的是(______)。
16.、、、这几个分数,(_________)能化成有限小数,(________)可以化成假分数.
17.的分数单位是(________),它有(________)个这样的分数单位,再加上(________)个这样的分数单位就是1。
18.在下面每组的○里填上“>”、“<”或“=”.
33.35
19.数据1,3,5,7,a的平均数是5,则a=(________)。在15,18,8,6,13这五个数中,比平均数大的是(________),比平均数小的是(________)。
20.希望小学五年级1班学生人数在45~60之间,参加活动时,每6人一组或每8人一组都刚好分完且没有剩余,这个班有(______)人。
四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)
21.直接写出得数。
+=+7=-=-=
-=1-=-=1--=
22.用简便方法计算下列各题.
23.解方程。
2.5+x=102y-7=978m÷4=24
五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)
24.用图形表示4÷.
25.根据所给的分数,在图中用阴影涂出对应个数的图形.
六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)
26.水果店进了70多个苹果,如果每4个装一盒,正好装完;如果每6个装一盒,也正好装完。你能算出有多少个苹果吗?
27.快乐的“六一”儿童节。下表是五1班同学参加“六一”游园活动情况:
参加项目
钓鱼
猜谜语
吹蜡烛
套圈
占全班的几分之几
(1)吹蜡烛的同学占全班人数的几分之几?
(2)这个班的人数在50—60之间,这个班一共有多少名同学?
28.一个长方体水箱,长10分米,宽8分米,水深4分米,当把一块石块放入水箱后,水位上升到6分米。这块石块的体积是多少立方分米?
29.有一块长方形玻璃,长100厘米,宽50厘米。玻璃店的师傅想用它做一块长40厘米,宽30厘米,高25厘米的长方体金鱼缸,这块玻璃够不够,请说明理由。可以写出你的想法,也可以借助下面的示意图画出你的想法(提示:金鱼缸有5个面,每个面都是整块的玻璃,也可以先写出每块玻璃的尺寸,再在图中画线)
30.小林和小红在一个直径是40米的圆周上的同一地点同时向相反的方向行走.小林每分钟走30.8米,小红每分钟走32米,两人几分钟后相遇?
参考答案
一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)
1、×
【解析】略
2、√
【解析】略
3、╳
【分析】在实际生活中,常常需要对一个物体从不同角度、方位进行观察,来获得其形状、大小、颜色等各方面的信息。从不同角度、方位观察
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