第8课 欧洲的思想解放运动 课件--【知识精研】高一历史下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下.pptx

第8课欧洲的思想解放运动课标要求：了解文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与资产阶级革命的历史渊源

文艺复兴运动（14世纪-17世纪初）宗教改革（16-17世纪）启蒙运动（17、18世纪）近代科学兴起（16-17世纪）1300140016001700180015171500（14世纪到18世纪）所发生的思想革命，或叫做精神领域的革命……就是文艺复兴、宗教改革、科学革命、启蒙运动相继联系、承接起来的“链条”。通过这个革命链条，“人”一步一步地从“神”的迷信中解放出来。——陈乐民《欧洲文明的进程》人文主义起源：前5世纪，希腊先哲人文主义湮灭：中世纪人文主义实践：17-19世纪资产阶级革命

思考：根据课本及所学归纳文艺复兴产生的原因一、文艺复兴1.背景：⑴经济：⑵政治：⑶文化：⑷人才：⑸技术条件：印刷术、造纸术传入欧洲。⑹社会因素：造成对信仰的怀疑和反思。西欧中世纪晚期。（根本原因）新兴资产阶级反对教会的禁欲主义。①自身的传承与发展②意大利拥有丰厚的积淀，又从东方汲取了大量文化养料。聚集了一批具有。资本主义生产关系的萌芽西欧文化古希腊古罗马文化新思想的学者文人从1347至1353年，席卷整个欧罗巴的被称之为“黑死病”的鼠疫大瘟疫，夺走了2500万欧洲人的性命，占当时欧洲总人口的1/3！以国家而论，在这次大瘟疫中，意大利和法国受灾最为严重。欧洲人对这场死亡的体验是前所未有的。一方面它促使人们对于基督所讲的爱心，对于自身既定的存在方式进行了思索……另一方面,唤起了对自我生命存在幸福的追求和对生之权利的百般珍惜。——沈之兴：《西方文化史》黑死病

2.概念：文艺复兴是14世纪到17世纪初发生在欧洲的宣扬新思想的新文化运动。3.实质：文艺复兴以学习和恢复为号召，实质上却是创立符合需要的新文化。4.精神内核：人文主义宗教神学人文主义（指导思想）以神为中心禁欲苦行来世观念蒙昧主义以人为中心，提升人的地位，肯定人的价值和尊严反对教会禁欲，抨击教会腐败和守旧思想，崇尚理性重视发挥人的才智和创造性，追求现世社会的幸福生活崇尚理性，探索人与自然的奥秘文艺复兴反对天主教会禁欲苦行，但不反对信仰上帝希腊罗马古典文化新兴资产阶级

突破了中世纪呆板僵硬的风格，描绘现世生活，展现人物的内心世界5.主要成就地域时间代表人物及成就思想特色兴起意大利14世纪发展意大利14世纪末-15世纪上半期达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔(美术三杰)扩展西欧其他国家15世纪后期起莎士比亚但丁、彼特拉克、薄伽丘(文学三杰)讽刺教会的封建腐朽，宣扬人性的自由。体现了人文主义的政治理想和道德观念因为你的贪婪使世界陷于悲惨，把好人蹂躏，把恶人提升。你们这些贪得无厌的人，竟然拿上帝的物品去倒换金银……教皇尼古拉三世是如此的贪婪成性，死后双脚将被火烧，从脚跟慢慢烧到脚尖。——《神曲·地狱篇》莎士比亚作品《哈姆雷特》中经典独白：人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！“我不想变成上帝……属于人的那种光荣对我就够了。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”——“人文主义之父”彼特拉克《歌集》有一位死心塌地皈依天主的教徒将儿子从小带至深山隐修，以杜绝人欲横流的尘世生活的诱惑。从小与世隔绝的青年，跟着父亲下山进城，路遇一群漂亮的姑娘。青年问父亲这些是什么东西，虔诚信教的父亲把女性看作洪水猛兽，吓唬说她们都是祸水，叫“绿鹅”。谁知儿子说：“爸爸，让我带一只绿鹅回去吧”——薄伽丘《十日谈》

6.影响③解放人的思想，促进自我意识的觉醒，为宗教改革、启蒙运动奠定基础；④为新航路的开辟提供强大精神动力，促进资本主义经济发展。①在一定程度上冲击了封建秩序，解放了长期被宗教戒律压印和禁锢的人性；（1）积极②对人文主义的过分推崇，造成享乐主义、拜金主义等。①仅局限于上流社会和知识阶层。（2）消极②使人们开始更多地关注人本身与现世世界，推动近代自然科学产生；

二、宗教改革1.背景(1)经济根源：资本主义经济的发展。(2)思想文化：使天主教会的权威日益受到人们的质疑。(3)政治：人们对的长期盘剥日益不满。(4)导火索（直接原因）：1517年教皇大量出售“赎罪券”搜刮人民。2.代表人物及主张⑵开始标志：