初中语文精品课件：写作 《说明的顺序》.pptVIP

学习任务三请问这三段文字的说明顺序的使用方式及作用是什么？空间顺序为主，兼用时间顺序。不仅让我们清晰了解这座仿古建筑的基本状况，同时也增进了对中华传统文化的理解和认同。说明对象关键词学习任务四习作展示我的小卧室（节选）床头上坐着一个小家伙，棕色的柔软皮毛布满全身，穿着一件带有蝴蝶结的小裙子，耳朵上嵌了一朵小花，圆圆的脸上长着一双大眼睛，可爱的小鼻头下面还有一张爱笑的嘴，把外面的天都笑睛了。它是我过生日时朋友送给我的玩具熊，晚上它就像我的一位挚友一般伴我入眠。床头靠背上长出了一棵树，枝繁叶茂，落花缤纷，一只小鸟朝树飞来，似乎想歇歇脚，另一只想衔住一朵落花带回家里做装饰。哈哈，你被骗了，这只是一幅墙贴画而已。学习任务四习作展示我的小卧室（节选）靠近床尾的地方立着一个大大的书桌，主要是供我读书之用，上面还放着一盏台灯。书桌右上角的活板可以左右活动，当你移动它时，上面的蒲公英就像在飘一样，飞向远方。活板后又有一个休息柜，不过是专门用来给书休息的，里面摆满了各种各样的书，甚至还有几本漫画。书桌上铺满了阳光，从阳台落过来的阳光，充满了温暖的味道。——杨帆学习任务三作者主要按照空间顺序说明小卧室的结构特点。这段文字先说明床头，再到床尾、床尾的书桌，以及书桌的上面、右边活板、后面的休息柜。大致按照由近及远的顺序安排。第二段文字，还用了逻辑顺序，从书桌、活板的特征到书桌、活板的用途进行说明。由此看来，一篇说明文根据事物的特征和读者的需要，可以采用多种说明顺序，这样，说明会更有条理，说明的对象也会更加立体鲜明，使读者印象深刻。评析课堂小结·时间顺序·空间顺序·逻辑顺序说明顺序的分类、判定·事物说明文·事理说明文说明文分类·找关键词·说明顺序使用方式·说明顺序的作用范文引领·安排恰当的说明顺序将说明事物介绍清楚写作策略本节课，我们掌握了如下内容：1.说明文相关知识；2.明确说明顺序的使用对象和形式；3.根据说明对象和目的合理安排说明顺序。请大家将课堂所学、对说明顺序的理解运用于写作实践中，检验一下自己能不能清楚明了地对一个事物、一件事情进行说明。课堂小结1.基础型作业：完成课后写作实践第2题。2.发展型作业：根据所学，写一段如何确定说明顺序的事理说明小片段，100字左右。课后作业板书设计时间顺序说明顺序逻辑顺序空间顺序事物说明文事理说明文事物说明文发展变化的事物静止状态的事物复杂的事理人教版八年级下册语文第二单元

写作说明的顺序设计说明此单元是说明文单元，厘清说明顺序是使文章的条理更加清晰的重要手段。所以此单元写作的教学重点是明确说明顺序的种类，并根据说明对象和目的合理安排说明顺序。1.掌握常用的三种说明顺序。2.根据说明对象和目的合理安排说明顺序。3.学会仔细观察社会生活，查找相关资料，整合相关信息，培养科学严谨的表达习惯。学习目标1.帮助学生掌握常用的三种说明顺序---时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。2.引导学生掌握逻辑顺序的分析和运用。教学重难点情境导入本课要点说明文概况说明顺序的分类与判定范文引领实战演练1234学习任务一1.概念说明文是以说明为主要表达方式的一种文章体裁。它通过对客观事物做出说明或者对抽象事理进行阐释，使人们了解事物的形态、构造、性质、类别、来源、成因、关系、功用或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等形成科学的认识，使人获得有关知识。学习任务一2.分类事理说明文常用空间、时间说明顺序常用逻辑的说明顺序学习任务一说明顺序是作者根据说明对象的主次、轻重、因果、先后、上下、大小等内部联系的科学认识顺序，来做出的一种安排。合理的说明顺序能充分表现事物和事理的特征，符合人们认识的规律。3.什么是说明顺序？学习任务一时间顺序4.说明顺序的分类学习任务一空间顺序4.说明顺序的分类概念：按照事物的空间存在形式进行介绍的说明顺序。特征：表空间转换。（里外、上下、左右、南北）学习任务一逻辑顺序4.说明顺序的分类学习任务二《人民英雄永垂不朽》（节选）学习任务二时间顺序阅读学习八上课文《人民英雄永垂不朽》6-10段，说说作者是按什么顺序介绍10幅浮雕的？（1839年-1851年）→（1911年-1925年）→（1927年-抗日战争）→（解放战争）东→南→西→北；（兼用空间顺序）概念：按照事物发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。