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七年级语文月考调研试题

1、根据拼音写汉字或给加点字注音(6分)

zhì留澎pài愚dùn气冲dǒu牛àn然失色心不在yān

哺育呜咽酒肆酣然入梦鲜为人知锲而不舍

2、古诗文默写(11分)

①,。深林人不知,______________。()《竹里馆》)

②,散入春风满洛城。_____________,。(李白《春夜洛城闻笛》)

③,关山度若飞。,。将军百战死,______________

(《木兰诗》)

3、阅读下面语段,完成下面题目

家国情怀代代相传,生生不息,()不屈不挠的民族精神,升华为中华民族逐梦的不竭动

力。大禹治水公而忘私“三过家门而不入”,闻一多为国家为民族(lì)尽心血,鲁迅为()

麻木沉睡的国人弃医从文,周恩来“为中华之崛起””鞠躬尽瘁、奋斗终生,“中国原子弹之父”

邓稼先为新中国“两弹”事业的发展隐姓埋名、排除万难……他们以身报国至死不懈,他们对国家

与人民所表现出来的深zhì大爱,令后来者只要念及于此,无不()。数千年来,那些为

国家富强与民族昌盛而奋斗的人们,他们的光辉事迹,谱写了传颂千古的无数壮丽诗篇。

(1)根据拼音写汉字或给加点字注音(2分)

lì尽心血鞠躬尽瘁至死不懈深zhì大爱

(2)依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是()(2分)

A.凝成叫醒慷慨淋漓B.汇成叫醒心潮澎湃

C.凝成唤醒心潮澎湃D.汇成唤醒慷慨淋漓

(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(2分)

A.那些为国家富强与民族昌盛而奋斗的人们,他们的光辉事迹,谱写了无数传颂千古的壮丽诗篇。

B.那些为国家富强与民族昌盛而奋斗的人们,用他们的光辉事迹,谱写了无数传颂千古的壮丽诗篇。

C.那些为国家富强与民族昌盛而奋斗的人们,用他们的光辉事迹,谱写了传颂千古的无数壮丽诗篇。

D.为国家富强与民族昌盛而奋斗的那些人们,他们的光辉事迹,谱写了无数传颂千古的壮丽诗篇。

4.下列有关文学常识、文化知识表述,完全正确的一项是:()(3分)

A.《说和做——记闻一多先生言行片段》前半部分着力写闻一多先生是“大无畏的革命家”,后半部分

着力写闻一多先生是“卓越的学者”,表现了他的崇高品格,高度赞扬了他的革命精神。

B.《孙权劝学》一文里“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“经”即儒家经典,其中“五经”指《诗》《书》

《礼》《易》《论语》,“博士”是指古代专门掌管经学传授的学官。

C.《黄河颂》是1939年春,著名诗人光未然创作的组诗《黄河大合唱》中的第二章。经由作曲家冼

星海谱曲后,这部音乐作品响彻中华大地,激发了中国军民的抗日热情。

D.《孙权劝学》注重以对话表现人物,言辞简洁,内容丰富,生动传神,富于情味,其中成语“吴下阿

蒙”和“刮目相待”就出自文中的对话。叙事诗《木兰诗》是南北朝时南方的乐府民歌,诗中塑造了木

兰女扮男装,代父从军,保卫国家的巾帼英雄形象,成语“扑朔迷离”就出自《木兰诗》。

E.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史。宋神宗认为此书“鉴于往事,有资于治道”,

即以历史的得失作为鉴诫来加强统治,所以定名为《资治通鉴》

【甲】孙权劝学

初,权谓吕蒙曰:

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