人教部编版六年级上册语文精品教学课件 第六单元 20 青山不老 (2).pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG习题课件·人教版语文六年级上册第六单元20.青山不老一、给下列加点字选择正确读音,画“√”。肆虐(lüènüè)盘踞(jūjù)铁锹(qiāoqiū)擎着(qíngchè)劲挺(jìnjìng)记载(zàizǎi)√......√√√√√二、种树老人创造了怎样的奇迹?是在什么条件下创造的?结合课文内容,补充下面的思维导图。造了七条防风林带创造了三千七百亩林网大风肆虐,环境恶劣生活条件艰苦点拨：本题考查提取信息和概括主要内容的能力。课文第4自然段中的“十五年啊,绿化了八条沟,造了七条防风林带、三千七百亩林网,这是多么了不起的奇迹”写出了老人创造的奇迹。第2自然段写出了老人创造奇迹时的自然环境,可以概括为大风肆虐,环境恶劣。第3自然段写了老人的生活环境,可以概括为生活条件艰苦。三、下面对课文题目“青山不老”的探讨,说法不正确的一项是()A.老人生命的意义在他创造的茫茫青山中得到了延续,而且将随着青山永垂不朽。B.这一题目包含了作者对“造林英雄”的感谢、敬佩和祝福。C.青山永远都是苍翠的,富有生命力的,所以说它不会老。D.以“青山不老”为题,既深化了文章主题,又使人物的精神变得具体可感。C点拨：本题考查对课文内容的理解。“青山不老”并不仅仅描写青山的苍翠,富有生命力,还指老人种下的这片青山以及他崇高的精神会世世代代流传下去,永远“不老”。四、阅读《班都爷爷:治愈沙漠的人》(节选),完成练习。在内蒙古的楚伦达日尕,方圆四十里毫无人烟的荒漠,有一位八十多岁的高龄老人,在这里默默守护了四十多年。这位老人就是班都爷爷,而让他执着数十年在这里守护的,就是一座矮小的坟头儿和一大片枯萎的胡杨树。他眼里看着的是飞沙走石,烟土阵阵,但心里装的却是万顷草场和胡杨林。他先后挖了十一口井,卖掉13头牛、5头骆驼,花了一辈子的积蓄,打了四道坝,将一棵棵胡杨小树苗种在土里,提着水桶一棵一棵地浇灌,他很细致地照看每一棵小树苗。2018年,在所有人的努力和当地政府的支持下,额济纳断流40年的河道终于又见到水源。潺潺的涓流淌过班都爷爷种下的胡杨林,八十多岁的老人家满是沟壑的脸上,落下几滴浑浊的泪水。“我想要留在这里,这里的胡杨需要我。”你说信仰是什么?有人的信仰在大厦顶楼、车水马龙；有人的信仰在荒漠疆土、胡杨千亩,有些人靠信仰点亮了人生的奇迹；而有些人靠信仰种植了万顷绿洲!信仰是那样一位老人,重新将_________种下,守候在________里,等待那一缕春风。1.选文第三段中运用了很多数字,请你完成批注,体会人物形象。【批注】画“_____”的句子使用一连串的数字，充分说明老人_______________________，体现了老人___________的精神品质。为了造坝牺牲很大无私奉献2.胡杨林最终重现生机,离不开所有人的共同努力,我们可以用下列()来表达。(多选)A.众人一条心,黄土变成金B.梅花香自苦寒来C.独木不成林AC点拨：A项和C项说的都是一个人的力量是有限的,大家团结一致,就能创造奇迹。这与文中大家一起努力,让断流40年的河道终于又见到水源反映的精神相符合。因此选AC。3.根据文章内容,将最后一段补充完整。信仰是那样一位老人,重新将________________种下,守候在_________________里,等待那一缕春风。示例:盎然的生机环境恶劣的沙漠感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG