2025年成人高考《语文》语言表达与运用写作技巧试题.docx

2025年成人高考《语文》语言表达与运用写作技巧试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、现代文阅读

要求：阅读下面的现代文，完成下列各题。

阅读下面的文章，完成下面小题。

在现代社会，阅读已经成为人们获取知识、提升素养的重要途径。然而，随着科技的发展，人们获取信息的渠道越来越多，阅读方式也发生了很大变化。电子阅读的普及，使得纸质阅读受到一定程度的冲击。在这种情况下，如何培养良好的阅读习惯，提高阅读质量，成为了一个亟待解决的问题。

1.下列关于电子阅读的说法，正确的一项是（）

A.电子阅读具有便捷性，但缺乏深度。

B.电子阅读的普及，使得纸质阅读逐渐消失。

C.电子阅读的兴起，对人们的阅读习惯产生了积极影响。

D.电子阅读的普及，使得纸质阅读成为了一种奢侈。

2.下列关于培养良好阅读习惯的方法，不正确的一项是（）

A.制定合理的阅读计划，有针对性地选择阅读内容。

B.培养阅读兴趣，提高阅读质量。

C.阅读时，只注重速度，忽视对内容的理解。

D.阅读时，善于做笔记，总结阅读心得。

二、文言文阅读

要求：阅读下面的文言文，完成下面小题。

《荀子·劝学》

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”

子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”

1.下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）

A.学而时习之，不亦说乎？说：愉快。

B.人不知而不愠，不亦君子乎？愠：生气。

C.吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。寝：睡觉。

D.君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。就：靠近。

2.下列对文中画波浪线句子的翻译，不正确的一项是（）

A.有朋自远方来，不亦乐乎？朋友从远方来，不是很快乐吗？

B.人不知而不愠，不亦君子乎？人家不了解我，我却不生气，不也是君子吗？

C.吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。我曾经整天不吃饭，整夜不睡觉，去思考，没有什么好处，不如去学习。

D.君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。君子饮食不求饱足，居住不求舒适，对工作勤劳敏捷，说话却谨慎，到有道的人那里去匡正自己，可以说是好学了。

四、古诗文默写

要求：根据提示，默写下列古诗文中的空缺部分。

1.《登鹳雀楼》王之涣

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

2.《江雪》柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

3.《静夜思》李白

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

4.《望岳》杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

5.《春望》杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

6.《泊船瓜洲》王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？

五、语言表达

要求：根据下列情境，完成语言表达题。

1.你是一位班级干部，最近班级里出现了同学之间互相攀比的现象，你打算如何解决这个问题？

2.你在学校组织的演讲比赛中获得了第一名，你的班主任希望你能在全校师生面前分享你的心得体会，请写一段简短的发言稿。

3.你在图书馆借阅了一本关于环境保护的书籍，你打算如何向你的同学推荐这本书？

4.你在学校组织的志愿者活动中，负责组织同学们清理校园垃圾，请写一段简短的动员讲话。

5.你在一次旅行中遇到了一位老人，他迷路了，你打算如何帮助他找到回家的路？

六、作文

要求：根据下列题目，写一篇不少于600字的作文。

题目：我的成长之路

本次试卷答案如下：

一、现代文阅读

1.A

解析：电子阅读的便捷性是其显著特点，但它在深度上可能不如纸质阅读。选项A正确地指出了这一点。

2.C

解析：培养阅读兴趣和提高阅读质量是培养良好阅读习惯的关键，而忽视对内容的理解会导致阅读质量下降。选项C指出的是错误的方法。

二、文言文阅读

1.B

解析：在文言文中，“愠”通常指生气或恼怒，而不是不高兴。选项B错误地解释了“愠”的含义。

2.C

解析：这句话的意思是，我曾经整天不吃饭，整夜不睡觉地去思考，但这样并没有什么好处，不如去学习。选项C错误地翻译了“寝”字。

四、古诗文默写

1.更上一层楼

2.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪

3.举头望明月，低头思故乡

4.造化钟神秀，阴阳割昏晓

5.感时花溅泪，恨别鸟惊心

6.春风又绿江南岸，明月何时照我还

五、语言表达

1.作为班级干部，我会通过