5 应对自然灾害——我国自然灾害知多少 说课稿-2023-2024学年道德与法治六年级下册统编版.docx

5应对自然灾害——我国自然灾害知多少说课稿-2023-2024学年道德与法治六年级下册统编版

授课内容

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授课时间

教学内容

本节课内容选自2023-2024学年道德与法治六年级下册统编版教材，主要围绕“应对自然灾害”这一主题展开。具体内容包括：介绍我国常见的自然灾害类型，如地震、洪水、台风等，以及这些灾害的特点、成因和危害；引导学生了解我国在自然灾害预防和应对方面的政策措施；培养学生的防灾减灾意识和自我保护能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的核心素养，包括：1.公民意识：通过了解自然灾害的严重性，增强学生的社会责任感和国家意识；2.科学精神：引导学生运用科学方法分析自然灾害的成因和特点，培养科学探究能力；3.人文素养：通过学习我国在自然灾害应对中的政策措施，提升学生的文化自信和民族自豪感；4.实践能力：通过模拟防灾减灾演练，提高学生的实际操作能力和应急处理能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

-明确我国自然灾害的类型和特点，如地震、洪水、台风等，以及它们对人类生活和环境的影响。

-理解我国在自然灾害预防和应对方面的政策措施，包括预警系统、应急响应机制等。

-掌握基本的防灾减灾知识和技能，如地震逃生、洪水避险等。

2.教学难点：

-理解自然灾害的成因和科学原理，例如地震的板块构造理论。

-掌握防灾减灾措施的具体操作步骤，如地震发生时的自救互救方法。

-将理论知识与实际情境相结合，培养学生应对自然灾害的实践能力，例如通过模拟演练来提高学生的应急反应速度。

-帮助学生形成正确的防灾减灾意识，使其在日常生活中能够自觉采取预防措施，减少灾害风险。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、音响设备、触控白板

-课程平台：道德与法治课程教学平台

-信息化资源：地震、洪水、台风等自然灾害的视频资料、图片库、科普文章

-教学手段：模拟演练道具（地震逃生帐篷、救生圈等）、防灾减灾手册、学生互动软件

教学过程

一、导入新课

（1）播放自然灾害相关视频片段，引起学生的兴趣和思考。

（2）教师提问：“同学们，你们知道我国有哪些常见的自然灾害吗？这些灾害给我们的生活带来了哪些影响？”

（3）学生回答后，教师总结并引入新课：“今天，我们就来学习‘应对自然灾害——我国自然灾害知多少’这一课题。”

二、新课讲授

1.我国自然灾害概述

（1）教师讲解我国常见的自然灾害类型，如地震、洪水、台风等。

（2）展示自然灾害图片，让学生直观感受灾害的破坏力。

（3）引导学生思考：自然灾害的成因有哪些？有哪些特点？

2.自然灾害的预防和应对

（1）教师介绍我国在自然灾害预防和应对方面的政策措施，如预警系统、应急响应机制等。

（2）举例说明：如地震预警系统如何工作，洪水应急预案的内容等。

（3）引导学生讨论：我们该如何在日常生活中做好防灾减灾工作？

3.防灾减灾知识普及

（1）教师讲解基本的防灾减灾知识和技能，如地震逃生、洪水避险等。

（2）通过案例分析，让学生了解不同灾害的应对措施。

（3）组织学生进行防灾减灾知识问答，巩固所学知识。

4.模拟演练

（1）教师组织学生进行地震逃生、洪水避险等模拟演练。

（2）学生分组进行演练，教师巡回指导，纠正错误动作。

（3）演练结束后，组织学生进行总结，分享心得体会。

三、巩固练习

1.教师提问：“同学们，通过今天的学习，你们对我国自然灾害有了哪些了解？”

2.学生回答后，教师点评并总结。

四、课堂小结

1.教师回顾本节课的主要内容，强调重点知识。

2.学生分享自己在学习过程中的收获和感悟。

五、作业布置

1.完成课后练习题，巩固所学知识。

2.观看防灾减灾相关视频，了解更多的防灾减灾知识。

六、板书设计

1.标题：应对自然灾害——我国自然灾害知多少

2.内容：

-自然灾害类型：地震、洪水、台风等

-预防和应对措施

-防灾减灾知识普及

-模拟演练

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《自然灾害与人类生活》一书，详细介绍了各种自然灾害的类型、成因、影响及应对措施。

-《我国防灾减灾政策与实践》报告，分析我国在防灾减灾方面的政策体系、法律法规和实践案例。

-《地震科普知识手册》，介绍地震的基本知识、预防措施和自救互救方法。

-《洪水灾害防治手册》，讲解洪水灾害的特点、成因、预防措施和应对策略。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以阅读上述拓展阅读材料，深入了解自然灾害的相关知识。

-组织学生开展小组讨论，探讨如何将所学知识应用于实际生活中，提高防灾减灾能力。

-鼓励学生关注国内外自然灾害的新闻报道，了解防灾减灾的必威体育精装版动态。

-开展实践活动，如模拟自然