人教部编版六年级上册语文精品教学课件 第8单元 阅读素养专训.pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG习题课件·人教版语文六年级上册第八单元阅读素养专训一、【温州市瑞安市期末】语文要素强化练。___________________的鲁迅①鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。②有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。(A)”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。(B)”他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。③暮色降临，家家的流水道都是哗啦哗啦地响着清洗杯盘的水声。晚餐后该散步的散步去了，该会朋友的会朋友去了，弄堂里来去地稀疏不断地走着人，娘姨们依着后门彼此搭讪起来，小孩子们三五一伙前门后门地跑着，弄堂外汽车穿来穿去。卧室在黄昏里边一点一点地暗下去，鲁迅先生坐在躺椅上，略微灰了的脸色被炉里的火光染红了一点。他戴起眼镜，沉静地读着各地青年的来信，读完一封就压在桌子上，把桌子都压得满满的，几乎只有写字的地方可以伸开手。④晚年有病的时候，他对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。他在逝世的前三天，生着病，体温很高，体重减轻到不足40千克，可他仍拖着病体，替别人翻译的苏联小说集写了一篇序言。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。⑤鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。鲁迅参加会议时，从来不迟到，绝不叫别人等他。就是下大雨，他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过：“时间就是生命，无缘无故地消耗别人的时间，和图财害命没有什么两样。(C)”1.【读懂主题】读了短文，你认为鲁迅是个怎样的人？把题目补充完整。___________________的鲁迅示例：珍惜时间点拨：本题考查对文章主题的把握。文章第①自然段先总说鲁迅的伟大之处，第②自然段介绍了鲁迅十分珍惜时间，第③④自然段介绍了鲁迅爱惜自己时间的几件事，第⑤自然段介绍了鲁迅珍惜别人时间的事。从中我们可以归纳出文章是围绕着鲁迅“珍惜时间”这一中心来写的，因此可以用“珍惜时间的鲁迅”来作为文章的题目。2.【布局谋篇】下面这段材料，可以安排在文章哪两段之间？()下半夜，他仍是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这就是休息。他稍微合一合眼睛，燃起一支烟来。这一支烟还没有吸完，他又站起来，坐到书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。直到鸡鸣时分，鲁迅先生才睡下。A.①②B.②③C.③④D.④⑤C点拨：本题考查对文章内容衔接的判断。答题时，可以根据所给材料中的提示性信息判断。结合短文的第③自然段中“暮色降临”“晚餐后该散步的散步去了”“卧室在黄昏里边一点一点地暗下去”可知，这一段是写鲁迅在夜晚开始工作的场景，由“暮色降临”到“晚餐后”到“在黄昏里边一点一点地暗下去”可知，接下来鲁迅会工作到更晚。结合材料中“下半夜，他仍是坐在书桌前不停地工作”可知，这应该放在第③自然段的后面，因此选C。3.【概括事例】短文围绕主题选了几件具体事例？请简要概括其中三件。事例一：______________________________________事例二：____________________________________________________________________________事例三：______________________________________示例：黄昏，鲁迅阅读各地青年来信逝世前三天，鲁迅替别人翻译的苏联小说集写序言参加会议从不迟到点拨：本题考查对文章内容的概括。概括具体事件可以从时间、人物、事件三个方面进行概括。结合第③自然段中的“他戴起眼镜，沉静地读着各地青年的来信”可知，此处描写了鲁迅在黄昏时阅读各地青年的来信这一事例。结合第④自然段中的“他在逝世的前三天，生着病，体温很高，体重减轻到不足40千克，可他仍拖着病体，替别人翻译的苏联小说集写了一篇序言”可知，此处描写了鲁迅在逝世前三天还替别人翻译的苏联小说集写序言。结合第⑤自然段中的“鲁迅参加会议时，从来不迟到，绝不叫别人等他。就是下大雨，他也总是冒雨准时赶到”可知，此处描写了鲁迅参加会议从不迟到。4.【品味写法】第③自然段中对鲁迅先生“略微灰了的脸色”的外貌描写的作用是()A.充分表达了作者对鲁迅先生的担心。B.凸显鲁迅先生不修边幅的外貌特点。C.突出工作的辛劳，衬托出鲁迅先生的奉