2024年人教版上册思想品德教案模板（共3篇）.pdfVIP

2024年人教版上册思想品德教案模板（共3篇）

第1篇：人教版初一思想品德上教案

先学后教当堂训练教案

第一单元笑新生活

第一课珍惜新起点

第1节新学校新同学

学习目标：

1.知道初中生活是我们人生的新起点,相识新的学习环境。2.体验全新的初中生活，建立

和珍视新友情。学习过程：

一、导入、板书课题1同学们，我们今日一起来学习第一课的第1节：新学校新同学（板

书课题）

二、出示学习目标（投影）

三、出示自学指导

请同学们仔细默读课文P4-6的内容，大字精读，4与略读，思索下列问题，勾画出相应

答案，8分钟后比谁能正确回答：

1.说出你初中生活的新体验。

2.请向同学介绍自己（姓名、生日、外貌特征、性格特征、毕业的学校等）3.我和同学有哪

些相同之处？

四、先学

学生读书，老师行间巡察，并留意订正学生的不良习惯或做适当点拨。

五、后教

学生回答思索题，学生更正、探讨，老师点拨思索题1师：短短几天的学习与生活，同学

们肯定对初中生活有了很多新的感受和体验。请同学们主动发言把自己的感受和体验告知大家。

生：不适应，不习惯，上课不敢举手发言，晚上想家，不适应早上起早读书。思索题2师：

同学们，肯定希望大家快速、具体的了解自己，下面请介绍自己的姓名、1

生日、性格、爱好、特长，通过介绍，呈现出自己的特性。

生：我叫“生日是“〃思索题3师：刚才我们进行了自我介绍的小活动，现在请同学们依

据刚才的活动再来看看自己和班上的同学们有哪些相同之处。

生：通过沟通，发觉自己有这么多密切的挚友

六、当堂练习：如何适应新的环境，与新同学建立真挚的友情？

七、教学反思

第2节

创建新集体

学习目标：

1.能够正确相识个人和集体的关系。2.明白创建优秀班集体的条件。

一、板书课题

同学们，我们都知道良好的班集体有助于我们健康成长，今日，我们一起来学习第一课的其

次节：创建新集体（板书课题）

二、出示学习目标（投影）

三、出示自学指导：

请大家仔细默读课文P7—9的内容，思索下列问题，并在课本上勾画出相关答案，8分钟

后比谁能正确回答。

1.阅读教材P7的内容，用三个词描绘你最喜爱的班级，并说出自己的理由。2.你有哪些才

智能为集体的建设弹奏出奇妙的音符？3.班的漂亮在于什么？

4.谈一谈班成员团结协作的必要性。5.创建一个优秀班集体须要具备哪些条件？

四、先学

学生读书，老师行间巡察,并留意订正学生的不良习惯或做适当点拨。

五、后教

学生回答思索题，学生更正、探讨，老师点拨。

方法：学生举手回答，当出现个别不会的，让会的帮助不会的,当出现多数不会的，再由学

生探讨，老师点拨。思索题1

学生回答，老师归纳：

团结、友爱、主动向上、生气勃勃，充溢活力。思索题2学生可以依据自己的爱好、爱好，

畅所欲言，言之有理即可。思索题3

学生回答，老师归纳：

每个人的独特性。思索题4学生回答，老师归纳：

只有团结协作，相互协作，我们才能奏出最奇妙的班乐章。思索题5学生回答,老师归

纳：①共同的目标

②班成员各尽其能，发挥所长，奉献集体。③团结协作，互助前行。

六、当堂背诵学问点

3、4、5

七、当堂检测：自查、互查、老师抽查.

八、教学反思：

其次课把握学习新节奏

第1节学习新天地

学习目标：

1.了解初中学习的新特点。

2.驾驭搞好初中学习的有效方法和策略。学习过程：

一、导入、板书课题

拥有学