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专题17.1勾股定理重难点题型12个
题型1.勾股树与面积问题再探究
解题技巧:解决此类问题要熟练运用勾股定理,结合正方形、三角形、半圆的面积公式即可解决问题.
1.(2022·河南八年级期末)如图,正方形的边长为2,其面积标记为,以为斜边作等腰直角三角形,以该等腰直角三角形的一条直角边为边向外作正方形,其面积标记为,…按照此规律继续下去,则的值为()
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据等腰直角三角形的性质可得出,写出部分的值,根据数的变化找出变化规律“”(n≥3),依此规律即可得出结论.
【详解】解:在图中标上字母,如图所示.
∵正方形的边长为2,为等腰直角三角形,∴,,∴.
观察,发现规律:,,,S,…,
∴.当时,,故选:A.
【点睛】本题考查了等腰直角三角形的性质、勾股定理以及规律型中数的变化规律,解题关键是找出规律“”,解决该题目时,写出部分的值,根据数值的变化找出变化规律是关键.
2.(2022成都市八年级数学期中)有一个面积为的正方形,经过一次“生长”后,在它的左右“肩”上“生出”两个小正方形,这个正方形围成的三角形是直角三角形,再经过一次“生长”后,变成了如图所示的图形,如果继续“生长”下去,它将变得“枝繁叶茂”,则“生长”了次后形成的图形中所有正方形的面积和为()
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据勾股定理求出“生长”了次后形成的图形中所有的正方形的面积和,结合图形总结规律,根据规律解答即可.
【详解】解:如图,设直角三角形的三条边分别是,,,
根据勾股定理,得,即正方形的面积正方形的面积正方形的面积,
同理:正方形D的面积+正方形E的面积+正方形F的面积+正方形G的面积=正方形的面积正方形的面积正方形的面积,
推而广之,“生长”了次后形成的图形中所有的正方形的面积和是.故选:D
【点评】本题考查了勾股定理,熟练掌握勾股定理,理解“勾股树”的关系是解题关键.
3.(2022·四川成都·八年级期末)如图是株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形,,,的面积分别为3,7,1,3,则最大的正方形的面积是__________.
【答案】14
【分析】根据勾股定理可知SA+SB=SF,SC+SD=SG,SF+SG=SE,代入即可得出答案.
【详解】解:如图,
∵所有的三角形都是直角三角形,正方形A、B、C、D的面积分别为3、7、1、3,
∴SA+SB=SF,SC+SD=SG,SF+SG=SE,∴SE=SA+SB+SC+SD=3+7+1+3=14,
∴正方形E的面积为14.故答案为:14.
【点睛】本题主要考查了勾股定理,特别要注意条件中给出的是正方形的边长还是面积,属于基础题.
4.(2022·重庆涪陵·八年级期末)如图,在四边形ABCD中,,分别以四边形ABCD的四条边为边长,向外作四个正方形,面积分别为,,和.若,,,则的值是(???????)
A.6 B.8 C.9 D.10
【答案】B
【分析】连接AC,构造和,然后在中利用勾股定理求出,在中求出,进而求得的值.
【详解】如图所示,连接,在中,
即;同理,在中,
即则故选B.
【点睛】本题考查勾股定理,解决本题的关键是将面积转化为勾股定理求边长平方即可.
5.(2022·广东珠海·八年级期末)如图为直角三角形,斜边,以两条直角边为直径构成两个半圆,则两个半圆的面积之和为(???????)
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】先根据勾股定理得出,再根据圆的面积公式表示出,整理解得得出答案.
【详解】解:∵为直角三角形,斜边,∴,
∴故选:A.
【点睛】本题主要考查了勾股定理的应用,解题的关键是熟练掌握勾股定理的内容.
6.(2022·陕西渭南·八年级期末)如图,以的三边为直角边分别向外作等腰直角三角形.若,则图中阴影部分的面积为()
A.3 B. C. D.
【答案】A
【分析】先根据勾股定理求出AC2+BC2=AB2,然后再运用三角形的面积公式求阴影部分的面积即可.
【详解】解:∵∴AC2+BC2=AB2=3
∴S阴影=AC2+BC2+AB2=(AC2+BC2)+AB2=AB2+AB2=AB2=3.故选A.
【点睛】本题主要考查了勾股定理,熟练掌握勾股定理成为解答本题的关键.
题型2.赵爽弦图相关问题
解题技巧:解决此类问题要熟练运用勾股定理及完全平方公式,结合赵爽弦图利用面积之间的关系即可解决问题.
1.(2022·湖北八年级期末)由四个全等的直角三角形拼成如图所示的“赵爽弦图”,若直角三角形斜边长为2,最短的之边长为1,则图中阴影部分的面积为()
A.1 B.3 C.4﹣2 D.4+2
【答案】C
【分析】设直角三角形的斜边为c,短直
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