2.1 群落的结构-高二上学期生物人教版选择性必修2.pptx

第2章群落及其演替第1节群落的结构

群落在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合，叫作生物群落（biologicalcommunity），简称群落。练习：判断下列实例是否属于群落：1．白天泰山上有很多人，凌晨两点，这些人还属于泰山群落的一部分吗？2．两个池塘中的所有生物3．一块水田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其它生物4．某菜市场上出售的鸡、鸭、鱼、蘑菇和蔬菜等所有生物是一个群落吗？不符合相同时间不符合一定地域是群落不符合集合（有机整体，生物间有一定关系）包含动物、植物、微生物

问题探讨稻田群落稗草（杂草）1.河蟹捕食底栖动物，它们之间存在捕食关系；某些底栖动物可能以杂草为食，因此他们的种间关系可能还包括种间竞争。2.河蟹的种群密度增大，导致底栖动物等的数量减少；河蟹的爬行活动对田泥有松动作用，有利于水稻的生长，进而会引起以水稻为食物的其他动物的数量增加。

科学方法：视角决定问题——以群落和种群研究为例数量特征最基本特征其他特征年龄结构性别比例出生率死亡率迁入率迁出率影响直接影响波动下降数量变化包括研究种群的核心问题种群密度影响种群

科学方法：视角决定问题研究群落的核心问题群落的范围和边界如何？群落中有多少种群？哪些种群占优势？群落中各个种群分别占据什么位置？群落中各个种群之间的相互关系是怎样的？群落具有怎样的时空结构？群落的演替情况是怎样的？边缘效应物种丰富度优势种生态位种间关系空间结构群落演替群落

一、群落的物种组成思考：如何区别不同的群落？新疆北部针叶林武夷山常绿阔叶林新疆五针松新疆冷杉木荷甜槠1.研究物种组成：物种组成是区别不同群落的重要特征，也是决定群落性质最重要的因素。不同群落的物种组成不同，物种的数目也有差异。？

一般规律：（1）越靠近热带地区，单位面积内物种越丰富。2.物种组成数目的衡量指标:概念:物种丰富度一个群落的，称为物种丰富度。物种数目物种丰富度与物种的种类数目有关，与生物个体数量无关。一、群落的物种组成寒带针叶林温带落叶阔叶林亚热带常绿阔叶林热带雨林北极苔原（2）随着海拔的增加，物种的丰富度。（3）随着水深度的增加，物种的丰富度。减小减小

在群落中，有些物种不仅仅数量很多，它们对群落中其他物种的影响也很大，往往占据优势。一、群落的物种组成123123木荷米槠甜槠武夷山常绿阔叶林--3.优势种1212狗脊芒萁武夷山常绿阔叶林常见种一个群落的优势种和物种丰富度是固定不变的吗？思考：

4.群落物种组成的特点：群落中的物种组成不是固定不变的。正常放牧时放牧强度加大时过度放牧时羊草糙隐子草碱蓬控制放牧强度对于维持草原群落稳定、实现可持续发展非常重要。一、群落的物种组成随着时间和环境的变化，原来不占优势的物种可能逐渐变得有优势；原来占优势的物种也可能逐渐失去优势，甚至从群落中消失。

1.土壤小动物种类：土壤是无数动物的家园，大部分土壤小动物营腐生生活。蜈蚣鼠妇马陆蚯蚓它们对动植物遗体的分解起着重要的辅助作用。2.功能：实验●探究：研究土壤中小动物类群的丰富度

阅读课本P30-31探究土壤中的小动物类群的丰富度回答以下问题：1.物种丰富度和种群密度的区别？2.可以用样方法或标记重捕法调查土壤中小动物丰富度吗？为什么？3.常用什么方法调查土壤小动物丰富度？4.调查土壤小动物丰富度需要统计什么内容?5.统计物种相对数量的方法有哪两种？实验●探究：研究土壤中小动物类群的丰富度

一、常见土壤小动物特点：蜈蚣蚯蚓体型小，活动能力强。二、实验原理1.研究土壤丰富度方法：取样器取样法3.丰富度（物种数目）统计方法：记名计算法：目测估计法：直接数出各种群的个体数目，适用于个体较大、种群数量有限的群落多度等级来估计单位面积中种群数量的多少“非常多、多、较多、较少、少、很少”等实验●探究：研究土壤中小动物类群的丰富度取样调查2.采集、调查土壤：

探究?实践：研究土壤中小动物类群的丰富度三、实验步骤准备制作取样器和记录环境情况取样采集观察分类统计分析取样器取样诱虫器诱捕、简单采集放大镜、体视显微镜观察记名计算法；目测估计法

（3）采集小动物：①诱虫器采集法②简易采集法将土壤动物杀死固定，防止腐烂如果需保证小动物生活状态应将酒精换成什么？湿棉花①诱虫器采集法:在去底花盆中放一个金属网，将取到的土壤样品放置在金属网上。为了使空气流通，土壤与花盆之间要留一定的空隙。然后，将花盆放在诱虫器上，打开电灯。利用土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性

②简易采集法(镊子或吸虫器）用解剖针拨找小动物，同时用放大镜观察，采集的小动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中，也可以放入试管中；体型较大的用包着纱布的镊子