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马克思主义与社会科学方法论课程论文(3000字).pdf

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马克思主义与社会科学方法论

课程论文(3000字)

论社会矛盾与和谐社会的关系

党的十六大明确提出构建社会主义和谐社会的战略任务,并将其

作为加强党的执政能力建设的重要内容。构建和谐社会是我们的奋斗

目标,但不能因此而将和谐社会简单地理解为无差别无矛盾的社会。

马克思曾指出,“所谓‘社会主义社会’不是一种一成不变的东西,

而应当和其他社会制度一样,把它看成是经常变化和改革的社会。”

(《马克思恩格斯全集》第37卷,人民出版社1971年版,第443页)。

和谐社会的目标不是人为设计的,更不是固定不变的。从哲学意义上

讲,和谐社会本身是“一个矛盾的统一体”,因为没有立足于现实社

会的矛盾,对其内涵的科学把握也同样需要建立在矛盾基础上。从矛

盾视角来看和谐社会的构建过程,就是不断发现和解决那些不和谐的

因素,使得矛盾的双方乃至多方在矛盾运动过程中达到平衡和统一,

最终表现为双赢或多赢的动态的和谐状态。

当前,我国正处于经济社会转型的特殊时期,随着经济体制、社

会结构、利益格局的深刻变革和调整,利益主体多样化和价值取向多

样化日益凸现,人们的思想活动呈现多变性和反复性,由此构成了以

人民内部矛盾为主的社会矛盾的多发性、多样性和复杂性,成为影响

社会和谐稳定和经济社会发展的突出问题。如何正确认识转型期社会

矛盾的类型和性质,正确把握其发展规律及特点,正确选择化解社会

矛盾的路径和方法,从而取得最佳的社会效果,是我们必须认真思考

的问题。

任何社会都不可能是无差别和无矛盾的社会,如何从社会矛盾的

角度去评判一个社会的和谐程度和水平?如果可以为和谐社会制定

一个可操作的标准,那么至少应该包括三个指标:其一是矛盾的表现

形式;其二是解决矛盾的能力;其三是预测矛盾的能力。

其一是矛盾的表现形式。主要是指矛盾的性质和对抗程度。我

们应防止出现对抗性的矛盾,要及时化解容易激化的矛盾,决不能积

累矛盾和激化矛盾。

半个世纪前所界定的人民内部矛盾,已因各自的利益差别而逐步

转为了人民内部的“利益矛盾”。经济领域中,是多种所有制、多种

经济成分并存带来的多种利益群体之间的矛盾,以及分配不公、失业

与就业的矛盾。政治领域中,是党内矛盾、党政矛盾、政企矛盾、干

群矛盾以及宗教民族方面的矛盾,在某种程度上,干群矛盾甚至成为

了人民内部矛盾的突出表现;思想文化领域中,是改革开放中构成的

新观念、新思想与各种不适应改革开发的旧思想、旧观念之间的矛盾。

至于这些矛盾表现出来的新特点,是群体性事件多;对抗性增强;利

益性矛盾突出;发展趋势更加复杂多变;在群体、城乡、地区、行业

等方面的差距中,贫富差距则是影响社会稳定的全局性矛盾。还有各

社会阶层之间,如工农之间、先富阶层与贫困阶层之间、脑力与体力

劳动者之间、干部阶层与其他阶层之间,也都存在着程度不同的矛盾。

如果从矛盾视角将我国当前社会与所要构建的和谐社会加以对

比,就会发现有以下几点不同。首先是矛盾表现形式不同。当前我国

的社会矛盾表现为显性、易察觉;而我们所要构建的和谐社会的矛盾

是隐性的,不易发现的。其次是矛盾表现强度不同。当前社会的矛盾

是比较强烈的,有时局部甚至表现为冲突式的矛盾;而后者的矛盾则

是比较弱化的和缓和的。第三是作为社会主体的人,在矛盾面前的地

位和作用不同,这一点可以视为二者的本质区别。当前社会人们在矛

盾面前,多是处于被动地位,即被动地去解决矛盾;而在未来的和谐

社会中,人们更多的是处于主动地位,即能够掌握有效机制进行预测,

控制和解决矛盾。

其二是解决矛盾的能力。即矛盾出现后应该有一套机制使矛盾

合理、顺畅、尽快地得到解决。

我们党继承并发扬了党几代领导人善于发现矛盾、及时解决社会

矛盾的优良传统,从当前社会的现实矛盾出发,提出了构建和谐社会

的奋斗目标,即构建一个“民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活

力、安定有序、人与自然和谐相处”的社会。这是解决社会发展矛盾

的一个总的原则。

在化解社会矛盾的历史过程中,调解机制发挥重大作用。现在的

矛盾化解主要分为人民调解、行政调解和司法调解三类,各类调解机

构和资源都发挥着重要的功能,针对新形势下社会矛盾纠纷交叉性、

复合性、相关性不断增强的特点,应把人民调解、行政调解、司法调

解有机结合起来,形成一个综合性强、权威性高、公信力大的多元化

矛盾纠纷调处机制,通过不断加强各类调解机构之间的沟通和协调,

减少相互抵触和消减现象,使之更为有效地发挥调解资

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