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摘要
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部编版中学语文教材白居易专题教学初探
摘要
白居易的诗歌作品在中学语文教材中占有重要地位。从教学意义来说，不仅对中学生古文化熏陶培养有重要作用，而且可以提高他们的人文底蕴，增长知识。但长期以来由于考试的需求，白居易诗歌课堂教学和大部分诗歌教学一样，一直采用的是“字字落实”的教法，注重的是“背诵、默写和翻译”这“老三样”。课堂上强调的是教师讲解分析、细嚼后的强行灌输。却不利于增加学生对于白居易诗歌及其相关知识的积累，致使白居易古诗文的学习失去了它独特的魅力价值。如何结合当下语文课堂教学和白居易古诗词教学，应该从多方面进行思考。本论文从白居易古诗词课堂教学方向
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