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高中思想政治课中法律意识培养的路径与实践探究

一、引言

1.1研究背景

在全面依法治国的时代背景下，我国法治建设不断推进，对公民的法律素养提出了更高要求。法治人才作为法治建设的关键力量，其培养受到高度重视。习近平总书记强调努力培养造就更多具有坚定理想信念、强烈家国情怀、扎实法学根底的法治人才，这为法治人才培养指明了方向。法治人才不仅要具备扎实的专业知识，还应拥有坚定的政治信念、强烈的社会责任感和高尚的道德品质。在这样的大环境下，高中生作为未来社会的建设者和主力军，其法律意识的培养显得尤为重要，这不仅关系到个人的成长和发展，也关乎整个社会的法治进程和稳定。

高中阶段是学生世界观、人生观和价值观