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民间美术元素引入高中绘本课程的实践教学研究

一、引言

民间美术作为民族文化的瑰宝，蕴含着丰富的艺术价值与文化内涵。将其元素引入高中绘本课程，不仅能够丰富课程内容，传承民族文化，还能提升学生的艺术素养与创造力。本研究旨在探讨民间美术元素融入高中绘本课程的实践教学方法与效果。

二、民间美术元素的选取与分析

（一）剪纸艺术

剪纸艺术造型简洁、寓意深刻。其对称、重复的图案形式可以为绘本的构图提供灵感，如在绘本中可以借鉴剪纸中常见的花鸟鱼虫形象，通过巧妙组合，创作出独特的画面。例如，以剪纸风格绘制一只灵动的喜鹊站在梅花枝头，既能展现剪纸的艺术美感，又能传达吉祥的寓意。

（二）皮影艺术

皮影艺术具有独特的