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小学心理咨询室工作计划模板(规范版)_
图文
汇报人:XXX
2025-X-X
目录
1.工作计划概述
2.心理咨询室环境布置
3.心理咨询师队伍建设
4.心理咨询服务内容
5.心理咨询室管理制度
6.心理咨询室宣传与推广
7.心理咨询室评估与改进
8.工作计划实施与监督
01
工作计划概述
计划背景
社会需求政策导向学校现状
随着社会竞争加剧,小学生心理我国《心理健康教育促进法》明目前,我国小学心理咨询室建设
压力不断上升,心理问题发生率确提出,学校应建立健全心理健尚不完善,很多学校缺乏专业心
逐年增加,据统计,近年来小学康教育体系,为小学生提供心理理教师,心理咨询资源不足,难
生心理问题发生率已达到10%-健康服务,心理咨询室作为重要以满足小学生心理健康需求。据
15%。载体,其建设势在必行。统计,全国小学心理咨询室数量
仅为20%左右,远远不能满足实
际需求。
工作目标
提升服务预防为主资源整合
提高心理咨询服务质量,确保每通过心理健康教育,普及心理健整合校内外的心理健康资源,包
位学生至少每年接受一次心理健康知识,预防心理问题发生,减括师资、场地、设备等,实现资
康评估,提升心理辅导的针对性少学生心理障碍发生率,目标为源共享,提高心理咨询室的使用
和有效性。降低至5%以下。率和覆盖面,目标达到全校学生
的50%。
工作原则
学生为本
坚持以学生为中心,关注学生个体差异,尊重学生隐私,提供个
性化心理辅导服务,确保每位学生都能得到适合自己需求的支持。
专业导向
心理咨询师应具备专业资质,遵循心理辅导伦理规范,运用专业
知识和技能,确保心理咨询服务的科学性和专业性。
预防干预
注重心理健康预防工作,及时发现和干预心理问题,将心理辅导
与健康教育相结合,形成预防与干预并重的心理服务体系。
02
心理咨询室环境布置
室内布局
私密空间
设置独立咨询室,保证咨询隐私,室内面积不少于10平方米,配
备舒适的座椅和洽谈桌,营造轻松的咨询氛围。
功能区划
合理划分接待区、咨询区、放松区等功能区域,确保咨询流程顺
畅,同时设置家长等候区,方便家长参与和了解孩子情况。
环境布置
室内装饰温馨、柔和,采用绿色植物和舒缓色彩,营造温馨、放
松的心理咨询环境,有助于缓解学生的紧张情绪。
装饰风格
温馨舒适自然和谐
以温馨舒适为主色调,如米白、淡蓝
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