2025年小学语文毕业升学模拟试卷（古诗语言韵味试题）.docx

2025年小学语文毕业升学模拟试卷（古诗语言韵味试题）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、古诗默写

要求：正确书写下列古诗，注意易错字。

1.独在异乡为异客，__________。

2.春风又绿江南岸，__________。

3.落花时节又逢君，__________。

4.海内存知己，__________。

5.会当凌绝顶，__________。

6.春眠不觉晓，__________。

7.独坐幽篁里，__________。

8.春风得意马蹄疾，__________。

9.采菊东篱下，__________。

10.春江水暖鸭先知，__________。

二、古诗理解与分析

要求：阅读下列古诗，回答问题。

1.下列古诗中，哪一句是写景的？请写出这句诗并解释其意境。（）

A.海内存知己，天涯若比邻。

B.会当凌绝顶，一览众山小。

C.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

2.下列古诗中，哪一句是写人的？请写出这句诗并解释其人物形象。（）

A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

B.独坐幽篁里，弹琴复长啸。

C.会当凌绝顶，一览众山小。

3.下列古诗中，哪一句是写情的？请写出这句诗并解释其情感。（）

A.海内存知己，天涯若比邻。

B.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

C.采菊东篱下，悠然见南山。

4.下列古诗中，哪一句是写物的？请写出这句诗并解释其特点。（）

A.海内存知己，天涯若比邻。

B.独坐幽篁里，弹琴复长啸。

C.春江水暖鸭先知。

5.下列古诗中，哪一句是写事的？请写出这句诗并解释其事件。（）

A.会当凌绝顶，一览众山小。

B.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

C.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

6.下列古诗中，哪一句是写理的？请写出这句诗并解释其哲理。（）

A.海内存知己，天涯若比邻。

B.会当凌绝顶，一览众山小。

C.独坐幽篁里，弹琴复长啸。

7.下列古诗中，哪一句是写梦的？请写出这句诗并解释其梦境。（）

A.海内存知己，天涯若比邻。

B.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

C.春江水暖鸭先知。

8.下列古诗中，哪一句是写景与人的关系的？请写出这句诗并解释其关系。（）

A.海内存知己，天涯若比邻。

B.会当凌绝顶，一览众山小。

C.独坐幽篁里，弹琴复长啸。

9.下列古诗中，哪一句是写景与物的关系的？请写出这句诗并解释其关系。（）

A.海内存知己，天涯若比邻。

B.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

C.春江水暖鸭先知。

10.下列古诗中，哪一句是写景与事的关系的？请写出这句诗并解释其关系。（）

A.海内存知己，天涯若比邻。

B.会当凌绝顶，一览众山小。

C.春江水暖鸭先知。

三、古诗语言韵味试题

要求：阅读下列古诗，回答问题。

1.下列古诗中，哪一句押韵？请写出这句诗并说明其押韵规律。（）

A.海内存知己，天涯若比邻。

B.会当凌绝顶，一览众山小。

C.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

2.下列古诗中，哪一句运用了比喻？请写出这句诗并解释其比喻意义。（）

A.海内存知己，天涯若比邻。

B.会当凌绝顶，一览众山小。

C.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

3.下列古诗中，哪一句运用了拟人？请写出这句诗并解释其拟人手法。（）

A.海内存知己，天涯若比邻。

B.会当凌绝顶，一览众山小。

C.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

4.下列古诗中，哪一句运用了排比？请写出这句诗并解释其排比效果。（）

A.海内存知己，天涯若比邻。

B.会当凌绝顶，一览众山小。

C.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

5.下列古诗中，哪一句运用了夸张？请写出这句诗并解释其夸张手法。（）

A.海内存知己，天涯若比邻。

B.会当凌绝顶，一览众山小。

C.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

6.下列古诗中，哪一句运用了对仗？请写出这句诗并解释其对仗手法。（）

A.海内存知己，天涯若比邻。

B.会当凌绝顶，一览众山小。

C.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

7.下列古诗中，哪一句运用了借代？请写出这句诗并解释其借代手法。（）

A.海内存知己，天涯若比邻。

B.会当凌绝顶，一览众山小。

C.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

8.下列古诗中，哪一句运用了双关？请写出这句诗并解释其双关手法。（）

A.海内存知己，天涯若比邻。

B.会当凌绝顶，一览众山小。

C.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

9.下列古诗中，哪一句运用了设问？请写出这句诗并解释其设问手法。（）

A.海内存知己，天涯若比邻。

B.会当凌绝顶，一览众山小。

C.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

10.下列古诗中，