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公共事业管理学_福建农林大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库20.docxVIP

公共事业管理学_福建农林大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库20.docx

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毕业设计(论文)

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题目:

公共事业管理学_福建农林大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库20

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公共事业管理学_福建农林大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库20

摘要:本文以福建农林大学中国大学MOOC公共事业管理学课程课后章节答案期末考试题库20为研究对象,从课程内容、学习方法、考试题型和应对策略等方面进行了深入分析。通过对课后章节答案和考试题库的梳理,总结了公共事业管理学的核心知识点和考试特点,为学习者提供了有效的学习指导和备考建议。同时,本文还探讨了公共事业管理学在现代社会发展中的重要作用,以及如何通过该课程的学习提升公共管理者的综合素质。

前言:随着我国经济社会的发展和公共管理领域的不断拓展,公共事业管理作为一门新兴学科,受到了越来越多的关注。福建农林大学中国大学MOOC公共事业管理学课程,作为该领域的权威课程之一,吸引了大量学习者。然而,面对课后章节答案和期末考试题库,许多学习者感到困惑和压力。为了帮助学习者更好地理解和掌握公共事业管理学的知识,本文通过对课后章节答案和考试题库的分析,提出了相应的学习策略和备考建议。

第一章公共事业管理学的概述

1.1公共事业管理的定义与特点

公共事业管理是一种以社会公众利益为目标,以公共资源为对象,以政府和非政府组织为主体,运用管理学、经济学、法学、社会学等多学科理论和方法,对社会公共事务进行规划、组织、协调、控制和监督的活动。这一概念最早起源于20世纪初的美国,经过近百年的发展,已成为一门具有丰富理论和实践经验的独立学科。在现代社会,公共事业管理涉及到教育、医疗、社会保障、环境保护、城市规划等多个领域,对于保障人民生活质量、维护社会稳定、推动社会进步具有重要作用。

公共事业管理的特点主要体现在以下几个方面:首先,公共事业管理的目标是满足社会公众的基本需求和公共利益。与企业管理不同,公共事业管理不追求最大利润,而是注重社会效益和社会价值的最大化。其次,公共事业管理的主体包括政府、非政府组织和市场组织,三者之间相互合作、相互制约,共同推动公共事务的发展。再次,公共事业管理强调科学决策和民主参与。在管理过程中,需要充分考虑公众意见和需求,确保公共决策的合理性和有效性。此外,公共事业管理具有公共性和服务性,其管理对象是公共资源和社会公共事务,管理手段和服务对象都体现出明显的公共属性。

在现代社会,随着经济社会的快速发展,公共事业管理面临着诸多挑战和机遇。一方面,城市化、人口老龄化、环境污染等问题对公共事业管理提出了更高的要求;另一方面,信息技术的飞速发展、社会组织形式的多样化等为公共事业管理提供了新的发展空间。因此,深入研究公共事业管理的定义、特点和发展趋势,对于提高公共管理水平、促进社会和谐发展具有重要意义。

1.2公共事业管理的发展历程

(1)公共事业管理的发展历程可以追溯到19世纪末至20世纪初的西方国家。这一时期,随着工业化和城市化进程的加快,社会矛盾日益突出,如贫困、疾病、失业等问题。为应对这些问题,西方国家开始重视公共事务的管理,政府逐渐承担起提供公共服务和保障社会公平的责任。例如,19世纪末的美国,纽约市的卫生改革运动推动了城市公共卫生管理的发展,建立了现代城市公共卫生系统。

(2)20世纪30年代,世界性的经济大萧条使得公共事业管理的重要性更加凸显。在这一背景下,西方国家开始实施大规模的公共工程和社会福利计划,如美国的“新政”和欧洲的社会保障体系。这些措施有效缓解了失业和贫困问题,提高了人民的生活水平。据统计,美国在1933年至1939年间,共实施了8.3万亿美元的公共工程,创造了大量就业机会。

(3)20世纪70年代以来,随着全球化和知识经济的兴起,公共事业管理进入了新的发展阶段。这一时期,公共事业管理从传统的政府主导模式向政府、市场、社会多元参与的模式转变。以我国为例,自改革开放以来,公共事业管理在医疗卫生、教育、社会保障等领域取得了显著成效。例如,我国在2019年实现了基本医疗保险全覆盖,覆盖人数超过13.6亿人;同时,教育投入逐年增加,2019年全国教育经费总投入为5.1万亿元,占国内生产总值的4.04%。这些数据和案例充分展示了公共事业管理在经济社会发展中的重要地位和作用。

1.3公共事业管理的研究方法

(1)公共事业管理的研究方法主要包括实证研究、案例研究、文献综述、定量分析和定性分析等。实证研究通过收集和分析数据来验证假设和理论,例如,通过对不同地区公共卫生服务体系的运行数据进行统计分析,可以评估其效率和质量。以某城市为例,研究人员通过调查问卷收集了市民对社区医疗服务的满意度数据,发现市

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