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云南大学双语教学：实践探索、理论剖析与发展路径

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程不断加速的当下，国际交流与合作日益频繁，教育国际化已然成为不可阻挡的发展趋势。高等教育作为培养高素质人才的关键领域，在这一浪潮中承担着重要使命。双语教学作为推动教育国际化的重要手段，在高校人才培养体系中占据着愈发重要的地位。通过双语教学，学生不仅能够接触到国际前沿的专业知识，还能提升自身的语言能力，增强跨文化交流的意识与能力，为未来在国际舞台上施展才华奠定坚实基础。

云南大学作为一所位于中国西南边陲的综合性大学，凭借其独特的地理位置优势，在面向南亚、东南亚的教育国际化进程中扮演着重要角色。学校积极响应