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四川成华区某校2023-2024学年高二下学期期中考试数学试题(含答案).docxVIP

四川成华区某校2023-2024学年高二下学期期中考试数学试题(含答案).docx

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四川成华区某校2023-2024学年高二下学期期中考试数学试题

姓名:__________班级:__________考号:__________

题号

总分

评分

一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.等差数列{an}的前n项和为Sn,且

A.18 B.24 C.27 D.54

2.已知函数f(x)=x3+

A.(?1,+∞)上单调递增 B.

C.R上有三个零点 D.(?∞,

3.已知直线y=kx+1与曲线f(x)=alnx+b相切于点P(1,

A.2lnx+3 B.lnx+3 C.2

4.现有4名大学生利用假期去3个山村参加扶贫工作,每名大学生只去1个村,每个村至少1名大学生,则不同的分配方案共有()

A.18种 B.24种 C.36种 D.48种

5.已知函数f(x)=ln(1+x

A.(?∞,0)∪(1,

C.(?∞,?2)∪(0,

6.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,若a2=5,a7=15,记数列{1Sn

A.12 B.34 C.1

7.已知0x

A.x1ex

C.x1lnx

8.已知函数f(x)=ln(x?1),g(x)=x+1,若f(x

A.5?2ln2 B.3+2ln2 C.

二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分。

9.下列语句叙述正确的有()

A.数列{an

B.若数列{an}满足:a1

C.等差数列{an}中,Sn是其前n项和,a3=3a

D.公差非零的等差数列{an}的前n项和为Sn,若a3=2S

10.已知函数f(x)在R上可导,且f(x)的导函数为f

A.若f(x)+f(x)0对?x∈R

B.若f(x)?f(x)0对?x∈R

C.若f(x)+f(x)1对?x∈R

D.若f(x)?f(x)1对?x∈R

11.已知函数f(x)=x?3

A.方程f[f(x)]=3

B.方程2f

C.?m∈(?∞,0),方程

D.?n∈(1,+∞),方程

三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。

12.某圆柱的侧面展开图的周长为12cm,若其体积最大时,圆柱的高为cm.

13.已知等差数列{an}满足a3=S3=3,Sn

14.关于x的不等式aeax?2lnx≤2

四、解答题:本题共5小题,共7分分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

15.已知函数f(x)=ln

(1)若m=2,求曲线y=f(x)在x=1处的切线方程;

(2)求函数f(x)在[1,

16.已知抛物线C:x2=2py(p0)过点A(2,1),点B为直线y=?2上的动点,过点B向曲线C引两条切线,切点分别为M,

17.三棱锥A?BCD中,AC=AD=CD=22,AB=1,BC=5,

(1)求平面ACD和平面ABD夹角的余弦值;

(2)点P为棱CD(不含端点)上的动点,求直线AP与平面ABD所成角的正弦值的取值范围.

18.数列{an}、{bn}满足:a2=1,an+1

(1)求数列{an}

(2)若?n∈N*,都有λ?1

(3)求数列{an?bn

19.函数f(x)=ae

(1)当a=2ee

(2)当x0时,有f(x)≥0恒成立,求实数a的取值范围;

(3)求证:e+e12

答案解析部分

1.【答案】C

【解析】【解答】解:因为等差数列{an}满足a3+a7

2.【答案】D

【解析】【解答】解:函数f(x)=x3+

当x∈(?∞,?1)时,f(x)0,f(x)单调递增;

当x∈(13,+∞)时,f

A、由上述分析可知函数f(x)在(?1,

B、由上述分析可知函数f(x)在x=?1处取得极大值,故B错误;

C、f(?3)=?27+9+3+3=?120,f(?1)=40,因为函数f(x)在(?∞,

所以f(x)在(?∞,?1)有一个零点,又因为f(13)0

综上所述,f(x)在R上只有一个零点,故C错误;

D、由上述分析可知函数f(x)在(?∞,

故答案为:D.

【分析】求导,利用导数研究其单调性,最值和零点即可.

3.【答案】A

【解析】【解答】解:曲线f(x)=alnx+b,则f

因为f(1)=a×ln1+b=k×1+1=3,所以k=2,b=3,故

所以f(x)=2ln

故答案为:A.

【分析】求导,利用导数的几何意义,斜率和切点建立方程求解即可.

4.【答案】C

【解析】【解答】解:先将4名大学生,分为三组,有2人一组,则有C4

再将3组分配到3个山村,有6×A

故答案为:C.

【分析】先将4名大学生,分为三组,再分配到三个山村,结合排列求解即可.

5.【答案】D

【解析】【解答】解

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