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;新课导入;区别:物理变化中没有新物质生成,化学变化中有新物质生成。;新课探究;物质的性质;思考化学变化和化学性质有什么区别?;(1)性质是物质本身的固有属性,是变化的内因;变化是一个过程,是性质的具体表现。
(2)性质的描述中一般有“可以、能、易、具有”等字眼。;物理性质;;①水能蒸发成水蒸气;
②水蒸气可以变成天空的白云;
③白云变成了雨滴或雪花降落到地面;
④铁矿石冶炼成铁钢;
⑤钢铁会生锈;
⑥煤燃烧,残余一堆灰烬。
请你分析,其中属于物理性质的______,属于化学性质的是______;属于物理变化的是______,属于化学变化的是______。;下图中哪些属于物理变化?哪些属于化学变化?为什么?指出其中化学变化所伴随发生的现象。从这些变化中,你能推知相关物质各有哪些物理性质或化学性质吗?;物理变化________________________________
________________________________________。
化学变化________________________________。;金属铜化学性质探究;观察与问题;(1)可能是烟灰;
(2)可能是铜与氧气反应生成的新物质。;设计实验证明:黑色物质可能是烟灰。;进一步实验:铜片不与火焰接触时加热。;现象;设计实验进一步证明可能是铜与氧气反应生成的新物质。;(2)用银白色的金属铝箔将铜片严密包裹压紧,不留空隙,以保证隔绝空气,然后加热,再放冷,打开包裹的铝箔,观察铜片有无颜色变化。;解释与结论;上述的结论是否正确,可通过对生成物的鉴别实验去证明。;现象;1.以上化学反应可用文字表达:;2.同学们就以上现象、解释和结论发表自己的意见,互相讨论交流,可提出其他预测和用实验证实的思路。;长话短说;随堂练习;2.下列属于金属铜的化学性质的是()
A.铜片表面呈黄色
B.铜片在空气中加热会变黑
C.铜线的导电性很强
D.铜的密度为8.9g/cm3;3.请将下列选项归类。
(1)牛奶变质(2)氢气能燃烧(3)铜能在潮湿的空气中生成铜绿(4)澄清石灰水通入二氧化碳后变浑浊(5)浓硫酸具有腐蚀性
属于化学变化的是;
属于化学性质的是。;4.下列各种物质的用途中,主要利用了其
化学性质的是()
A.用酒精给发热病人降温
B.钨用于制灯泡中的灯丝
C.石墨用于做电极
D.用液氢和液氧发射火箭;5.生活经验告诉我们,食物都有一定的保质期,决不能食用变质的食物。哪些现象可以帮助我们来判断食物已经变质了?举例说明。;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
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