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甲方：XXX乙方：XXX20XXCOUNTRACTCOVER专业合同封面RESUME

甲方：XXX

乙方：XXX

20XX

COUNTRACTCOVER

专业合同封面

RESUME

PERSONAL

二零二五年度留学后跟踪辅导合同

本合同目录一览

1.合同双方基本信息

1.1双方名称及全称

1.2双方法定代表人或授权代表姓名及联系方式

1.3双方地址及邮政编码

2.合同背景及目的

2.1留学背景介绍

2.2双方合作意向

2.3合同目的说明

3.服务内容与范围

3.1留学后跟踪辅导服务内容

3.2服务范围界定

3.3服务期限

4.服务方式与实施

4.1服务方式说明

4.2服务实施步骤

4.3服务频率与时长

5.服务费用及支付方式

5.1服务费用总额

5.2费用支付方式

5.3付款时间及期限

5.4逾期付款处理

6.服务质量保证

6.1服务质量标准

6.2质量监控与评估

6.3质量问题处理

7.必威体育官网网址条款

7.1必威体育官网网址信息范围

7.2必威体育官网网址义务

7.3违约责任

8.违约责任及争议解决

8.1违约责任界定

8.2违约责任承担

8.3争议解决方式

9.合同解除与终止

9.1合同解除条件

9.2合同终止条件

9.3解除与终止后的处理

10.合同生效及期限

10.1合同生效条件

10.2合同期限

10.3合同续签

11.其他约定事项

11.1合同附件

11.2合同未尽事宜

11.3合同解释权

12.合同签署

12.1签署日期

12.2签署地点

12.3签署代表

13.合同附件

13.1附件一：留学后跟踪辅导服务内容明细

13.2附件二：费用明细表

13.3附件三：必威体育官网网址协议

14.合同附件清单

14.1附件一

14.2附件二

14.3附件三

第一部分：合同如下：

第一条合同双方基本信息

1.1双方名称及全称

甲方：大学

乙方：留学咨询服务有限公司

1.2双方法定代表人或授权代表姓名及联系方式

甲方法定代表人：

联系电话：138xxxx5678

邮箱：zhangsanxxu.edu

乙方法定代表人：

联系电话：139xxxx5678

1.3双方地址及邮政编码

甲方地址：省市区路号

邮政编码：56

乙方地址：省市区路号

邮政编码：56

第二条合同背景及目的

2.1留学背景介绍

甲方为我国知名高等学府，乙方为专业留学咨询服务机构，双方本着互利共赢的原则，共同推动我国留学事业的发展。

2.2双方合作意向

甲方希望借助乙方的专业优势，为我校学生提供留学后跟踪辅导服务，以提高学生的海外适应能力和学业成绩。

2.3合同目的说明

本合同旨在明确双方在留学后跟踪辅导服务中的权利、义务和责任，确保服务质量，实现双方合作共赢。

第三条服务内容与范围

3.1留学后跟踪辅导服务内容

（1）学术辅导：为留学生提供专业课程辅导，帮助其顺利完成学业；

（2）心理辅导：关注留学生心理健康，提供心理咨询和辅导；

（3）职业规划：为留学生提供职业发展咨询，助力其职业成长；

（4）生活指导：为留学生提供生活常识、法律法规等方面的指导。

3.2服务范围界定

本合同约定的留学后跟踪辅导服务范围限于乙方在甲方提供的留学后跟踪辅导服务范围内，不涉及乙方自身业务范畴以外的服务。

3.3服务期限

本合同服务期限为自2025年1月1日至2025年12月31日。

第四条服务方式与实施

4.1服务方式说明

乙方将采用线上与线下相结合的服务方式，为甲方提供留学后跟踪辅导服务。

4.2服务实施步骤

（1）乙方根据甲方需求，制定详细的留学后跟踪辅导计划；

（2）乙方按计划开展各项辅导服务；

（3）甲方对辅导效果进行评估，并提出改进意见。

4.3服务频率与时长

（1）服务频率：每月至少一次；

（2）服务时长：每次辅导时间为2小时。

第五条服务费用及支付方式

5.1服务费用总额

本合同服务费用总额为人民币万元整。

5.2费用支付方式

（1）甲方于合同签订后3个工作日内支付首期费用人民币万元；

（2）后续费用按月支付，甲方于每月5日前支付当月费用。

5.3付款时间及期限

甲方应按本合同约定的付款时间及期限支付费用，逾期未支付费用，乙方有权暂停或终止服务。

5.4逾期付款处理

甲方逾期支付费用，应向乙方支付逾期付款金额的每日万分之五的违约金。

第六条服务质量保证

6.1服务质量标准

乙方承诺，按照本合同约定的服务内容、方式与范围，为甲方提供高质量的服务。

6.2质量监控与评估

（1）乙方定期向甲方报告服务实施情况；

（2）甲方对服务质量进行评估，并提出改进意见。

6.3质量问题处理

（1）乙方在接到甲方反馈的质量问题后，应