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中考英语专题复习学案：复合句的用法

一、学习目标

1.理解复合句的定义和结构。

2.掌握名词性从句、定语从句和状语从句的用法。

3.能够正确使用连接词引导复合句。

4.通过练习巩固所学知识，提升复合句的运用能力。

二、知识梳理

1.复合句的定义

复合句是由一个主句和一个或多个从句构成的句子。从句不能独立成句，必须依附于主句。根据从句的功能，复合句可以分为：

名词性从句

定语从句

状语从句

2.名词性从句

名词性从句在句中起名词的作用，可以作主语、宾语、表语或同位语。常见的引导词有：

that,whether,if

who,whom,whose,what,which

when,where,how,why

例句：

主语从句:Whathesaidistrue.（他所说的是真的。）

宾语从句:Iknowthatsheisateacher.（我知道她是一名老师。）

表语从句:Thequestioniswhetherwecanfinishontime.（问题是我们能否按时完成。）

同位语从句:Thefactthathepassedtheexamsurprisedeveryone.（他通过考试的事实让所有人感到惊讶。）

3.定语从句

定语从句用来修饰名词或代词，分为限制性定语从句和非限制性定语从句。常见的引导词有：

who,whom,whose,which,that

when,where,why

例句：

限制性定语从句:ThebookthatIborrowedfromthelibraryisveryinteresting.（我从图书馆借的那本书非常有趣。）

非限制性定语从句:Mybrother,wholivesinNewYork,iscomingtovisitme.（我住在纽约的哥哥要来看我。）

4.状语从句

状语从句用来修饰主句中的动词、形容词或副词，表示时间、地点、原因、条件、目的、结果等。常见的引导词有：

时间:when,while,as,before,after,until

原因:because,since,as

条件:if,unless,aslongas

目的:sothat,inorderthat

结果:so...that,such...that

例句：

时间状语从句:WhenIarrivedhome,itwasalreadydark.（我到家时，天已经黑了。）

原因状语从句:Shedidn’tgotoschoolbecauseshewassick.（她没去上学，因为她生病了。）

条件状语从句:Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.（如果明天下雨，我们就待在家里。）

目的状语从句:Hestudieshardsothathecanpasstheexam.（他努力学习是为了能通过考试。）

结果状语从句:TheboxissoheavythatIcan’tliftit.（这个箱子太重了，我搬不动。）

三、课堂练习

1.选择题

（1）.______hesaidatthemeetingsurprisedeveryone.

A.What

B.That

C.Which

D.Why

（2）.Theman______isstandingoverthereismyuncle.

A.who

B.which

C.whose

D.whom

（3）.Iwillcallyou______Iarriveattheairport.

A.assoonas

B.unless

C.because

D.sothat

（4）.Thereason______hewaslateisthathemissedthebus.

A.why

B.which

C.what

D.when

（5）.Sheissuchanicegirl______everyonelikesher.

A.that

B.as

C.who

D.whom

2.填空题

（1）.Idon