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中考英语专题复习学案:复合句的用法
一、学习目标
1.理解复合句的定义和结构。
2.掌握名词性从句、定语从句和状语从句的用法。
3.能够正确使用连接词引导复合句。
4.通过练习巩固所学知识,提升复合句的运用能力。
二、知识梳理
1.复合句的定义
复合句是由一个主句和一个或多个从句构成的句子。从句不能独立成句,必须依附于主句。根据从句的功能,复合句可以分为:
名词性从句
定语从句
状语从句
2.名词性从句
名词性从句在句中起名词的作用,可以作主语、宾语、表语或同位语。常见的引导词有:
that,whether,if
who,whom,whose,what,which
when,where,how,why
例句:
主语从句:Whathesaidistrue.(他所说的是真的。)
宾语从句:Iknowthatsheisateacher.(我知道她是一名老师。)
表语从句:Thequestioniswhetherwecanfinishontime.(问题是我们能否按时完成。)
同位语从句:Thefactthathepassedtheexamsurprisedeveryone.(他通过考试的事实让所有人感到惊讶。)
3.定语从句
定语从句用来修饰名词或代词,分为限制性定语从句和非限制性定语从句。常见的引导词有:
who,whom,whose,which,that
when,where,why
例句:
限制性定语从句:ThebookthatIborrowedfromthelibraryisveryinteresting.(我从图书馆借的那本书非常有趣。)
非限制性定语从句:Mybrother,wholivesinNewYork,iscomingtovisitme.(我住在纽约的哥哥要来看我。)
4.状语从句
状语从句用来修饰主句中的动词、形容词或副词,表示时间、地点、原因、条件、目的、结果等。常见的引导词有:
时间:when,while,as,before,after,until
原因:because,since,as
条件:if,unless,aslongas
目的:sothat,inorderthat
结果:so...that,such...that
例句:
时间状语从句:WhenIarrivedhome,itwasalreadydark.(我到家时,天已经黑了。)
原因状语从句:Shedidn’tgotoschoolbecauseshewassick.(她没去上学,因为她生病了。)
条件状语从句:Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.(如果明天下雨,我们就待在家里。)
目的状语从句:Hestudieshardsothathecanpasstheexam.(他努力学习是为了能通过考试。)
结果状语从句:TheboxissoheavythatIcan’tliftit.(这个箱子太重了,我搬不动。)
三、课堂练习
1.选择题
(1).______hesaidatthemeetingsurprisedeveryone.
A.What
B.That
C.Which
D.Why
(2).Theman______isstandingoverthereismyuncle.
A.who
B.which
C.whose
D.whom
(3).Iwillcallyou______Iarriveattheairport.
A.assoonas
B.unless
C.because
D.sothat
(4).Thereason______hewaslateisthathemissedthebus.
A.why
B.which
C.what
D.when
(5).Sheissuchanicegirl______everyonelikesher.
A.that
B.as
C.who
D.whom
2.填空题
(1).Idon
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