6.3细胞的衰老和死亡 课件高一上学期生物人教版必修1.pptx

细胞的衰老和死亡

然可以情境视频：人的一生思考：人由细胞组成，人之所以会衰老和死亡是因为什么？细胞的衰老和死亡！

“花有重开日，人无再少年”，人体的衰老是不可避免的。衰老的人有哪些特征？皱纹白头发老年斑体力下降精力不足

衰老症状原因分析满脸皱纹出现“老年斑”浑身乏力行动迟缓头发变白吸收能力下降请结合细胞衰老的特征进行分析回答：任务一：

细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程，最终表现为形态、结构、功能上发生变化。细胞衰老的特征1.细胞衰老的概念2.细胞衰老后有哪些特征①细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低②细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩、染色加深③细胞内的水分减少，细胞萎缩，体积变小④细胞内多种酶的活性降低，呼吸速率减慢，新陈代谢速率减慢⑤细胞内的色素逐渐积累，妨碍细胞内物质的交流和传递一大、一小、一多、一少、两低、两慢细胞核细胞色素水分呼吸、代谢物质运输、酶活性

表现原因分析皮肤干燥、发皱头发变白出现老年斑吸收能力下降浑身乏力行动迟缓皮肤细胞内的水分减少，使细胞萎缩，体积变小毛囊中的黑色素细胞衰老，细胞内酪氨酸酶活性降低，黑色素的合成减少皮肤细胞内的色素(主要是脂褐素)积累细胞膜通透性改变，物质运输功能降低老年人细胞中呼吸有关的酶活性降低，细胞呼吸速率减慢，能量供应不足

细胞衰老的原因任务二阅读教材124页2--5段，回答以下问题：1自由基学说①②什么是端粒？端粒特点？①②③④什么是自由基？自由基的特性?自由基的来源？自由基是怎样导致细胞衰老的？2端粒学说③端粒缩短为什么会使细胞衰老？

细胞衰老的原因异常活泼的带电分子或基团含有未配对的电子，有高度的反应活泼性。A.细胞内的氧化反应产生B.辐射和有害物质的入侵刺激细胞产生。1自由基学说自由基磷脂DNA蛋白质生物膜损伤基因突变攻击和破坏细胞衰老④自由基是怎样导致细胞衰老的？①什么是自由基？②自由基的特性?③自由基的来源？蛋白质活性下降（作用机制）

细胞衰老的原因①什么是端粒？②端粒特点？③端粒缩短为什么会使细胞衰老？（作用机制）2端粒学说——每条染色体的两端含有的一段特殊序列的DNA-蛋白质复合体。每次细胞分裂后，端粒DNA序列会缩短一截，随着分裂次数增加截短部分会逐渐向内延伸端粒DNA序列被“截”短后细胞活动渐趋异常端粒内侧正常的DNA序列受到损伤端粒的显微镜照片(染色体为红色，黄色荧光显示端粒)（位置）（本质）

【思考1】：癌细胞具有无限增殖的特点，为什么其端粒不会随分裂次数的增加而缩短？【思考2】：根据端粒学说，大胆想象如何延缓或逆转细胞衰老？2009年诺贝尔奖——端粒和端粒酶保护染色体的机理端粒酶，在细胞中负责端粒的延长的一种酶，是基本的核蛋白逆转录酶，可将端粒DNA加至真核细胞染色体末端，把DNA复制损失的端粒填补起来，使端粒修复延长，可以让端粒不会因细胞分裂而有所损耗，使得细胞分裂的次数增加。端粒酶在正常人体组织中的活性被抑制，在肿瘤中被重新激活，从而可能参与恶性转化。端粒酶在保持端粒稳定、基因组完整、细胞长期的活性和潜在的继续增殖能力等方面有重要作用。【视野拓展】

细胞衰老与个体衰老的关系多细胞生物单细胞生物任务三阅读教材124页最后一自然段，回答以下问题细胞衰老或死亡个体衰老或死亡细胞衰老或死亡个体衰老或死亡个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。=≠

细胞衰老与个体衰老的关系年龄因素与细胞衰老的关系实验1：在相同的条件下，分别单独培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞，结果如下表所示。细胞来源胎儿中年人老年人增殖代数50202~4问题1:从实验1中你能得出什么结论？任务四阅读教材125页思考与讨论，回答以下问题细胞增殖的能力与个体的年龄有密切的关系，年龄越大的个体内的体细胞增殖代数越少，反之越多。说明：细胞会随着分裂次数的增多而衰老。

细胞衰老与个体衰老的关系细胞核。问题2：是细胞核还是细胞质对细胞分裂的影响大一些？实验2:将年轻人的体细胞去核后与老年人的细胞核融合；将老年人的体细胞去核后与年轻人的细胞核融合。分别在体外培养。结果是前者不分裂，后者分裂旺盛。老年人的核青年人的质不分裂青年人的核老年人的质分裂细胞核是细胞生命活动的控制中心,随着细胞分裂次数的增多,或者细胞进入衰老状态,细胞核中的遗传物质会出现收缩状态,细胞中一些酶的活性会下降,从而影响细胞的生活。

细胞衰老的意义任务五阅读教材125页第3段，回答以下问题细胞衰老是人体内发生的正常生命现象，正常的细胞衰老有利于机体更好地实现自我更新。众多细胞及组织的衰老会导致人体的衰老，会出现______________、