幼儿园获奖公开课：小班科学活动《谁的尾巴》教案.docxVIP

幼儿园小班科学活动《谁的尾巴》教案

活动目标：

1、观察发现几种动物尾巴的不同形状，简单了解动物尾巴的作用。

2、在游戏活动中萌发热爱小动物的情感。

活动准备：

1、经验准备：带幼儿观察了解身边小动物的主要特征

2、物质准备：PPT课件动物的尾巴

活动过程：

一、出示玩具，激发幼儿对动物的兴趣

二、观察发现几种动物尾巴的特征

播放PPT课件，提问：

1、（图一）看看这些是什么小动物啊？看看他们的尾巴像什么？

（老牛的尾巴、袋鼠的尾巴、松鼠的尾巴、猴子的尾巴像什么？）

2、猜猜是什么动物的尾巴？（课件验证）

三、通过“猜一猜”，了解不同动物尾巴的作用

1、提问：每一个动物的尾巴都有自己的用处，请小朋友猜一猜这几种动物它的尾巴有什么用？（经验分享）

2、结合课件学习了解几种动物尾巴的作用

四、通过拼图游戏，巩固对动物尾巴特征的认识。

1、找动物（燕子、牛、松鼠、猴子、袋鼠）进行尾巴的匹配。

要求：给这几种动物找到和它匹配的尾巴

2、小结：小动物的尾巴作用真大，小动物是我们人类的好朋友，应该爱护小动物、帮助小动物。