自然的礼物（教学设计）人美版2025美术一年级下册.pdf

第五单元第2课《自然的礼物》教学设计

第1课时

小问题：

1.如何引导学生观察并提炼晒秋场景中的美之元素？

2.怎样启发学生理解丰收背后的意义并转化为创作灵感？

教学目标：

1.学生能够准确观察并描述晒秋场景中的形状、色彩等视觉元素。学会运用简

小问题及

单绘画技巧表现秋收、晒秋场景。

教学目标

2.通过欣赏农民画，提升艺术鉴赏能力，感知色彩与情感的联系。经思考与讨

论丰收背后因素，培养逻辑思维与语言表达能力，在创作实践中提高创新与动

手能力。

3.深切体会丰收带来的喜悦情感，增强对自然馈赠的感恩之心。激发对民间艺

术的热爱，提升文化认同感。

了解农民画中丰收场景的造型与色彩特点，运用所掌握绘画表现秋收、晒秋场

教学重点

景的方法。

教学难点巧妙引导学生将对丰收的情感融入具体创作，使作品饱含情感且具创意。

教学过程教师活动学生活动设计意图

教师准备旨

在构建直观

教学资源库，

为学生提供

多元学习素

收集各类高质量农民画作品

材，助力其深

高清图片、制作生动PPT展

提前预习教材相关内容，自主收入理解知识；

示晒秋及丰收场景视频资

集生活中与秋收、晒秋有关的影学生准备能

料、准备充足绘画工具（多

教学准备像或实物资料，准备常用绘画工激发其自主

种画笔、画纸、颜料）及丰

具。探索热情，培

富手工材料（彩泥、废旧物

养自主学习

品）。

习惯，使其带

着思考与经

验参与课堂，

提升学习效

果。