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信息技术在思政课中的应用与推广策略及实施路径
前言
在信息爆炸、娱乐至上的时代背景下,青少年的兴趣爱好日益多元,传统的思政课教学内容和形式往往缺乏吸引力和亲和力,导致思政课的教学效果不尽如人意。社会的多元化信息也使得青年学生接触到各种思想观点,一些错误思想、极端思想和不良价值观念对学生产生了潜移默化的影响。因此,思政课改革创新必须回应社会发展变化的挑战,采取更符合学生特点和时代需求的方式进行有效教育。
中国特色社会主义进入新时代,党和国家对教育特别是思想政治教育的重视不断加强。国家提出要加强思想政治理论课建设,推动思政课程内容与时代发展相适应,从而提升思政课
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