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图书馆工作计划

图书馆工作计划1

我们的图书馆具有突出的图书收藏特点，可以吸引广大师生借阅，参加各种阅读笔记、知识竞赛和论文竞赛，为了使我们的图书馆攀登高峰，也为了更好地让学生学习知识、审美、创造，图书馆工作承担着自我超越的艰巨使命，所以本学期，制定了以下工作计划。

一、指导思想:

近年来，知识和经济的快速发展促进了教育改革。在变“应试教育”为“素质教育”在这个过程中，学校、家庭和社会需要共同参与。作为青少年培养教育的机构，中学图书馆在这里占有重要地位，具有班级和家庭不可替代的教育功能。图书馆一直被称为知识和理想“第二课堂”，对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。

图书馆是形成和培养个人素质的重要场所，是由知识、观念、情感和意识等因素组成的整体素质。图书馆也是一个人终身教育的苦草。学习是一生的事业，中学是人生的转折点，也是教育的分化点。从小学会从图书馆学习新知识，收获品质，会影响他的整个人生历程。

二、工作目标：

1一步加强校图书馆、阅览室建设，扩大图书馆容量，增加管理设备。

2、加强阅读宣传指导。让学生热爱阅读，培养情感，陶冶情操。

3、坚持阅读活动与青少年实践相结合，培养学生的理性感，使学生学以致用。

4、进一步完善特色活动、认真举办、阅读笔记、摘卡、百科全书知识竞赛展览、论文比赛、阅读比赛、小型阅读俱乐部、专题阅读讲座等，使阅读活动更加丰富，更加展示我校的特色。

5、熟练运用现代技术，优化流通管理。

6、加强自学，充实自己。

三、具体工作：

1、管理好图书资料，服务教育教学。

（1）科学管理各种书籍和期刊材料。及时对新购买的书籍进行分类、编目和管理，为每位教师和学生办理计算机借书证，利用计算机出色完成图书和材料的借出和归还，并定期报告。

（2）培养优秀的管理团队。定期培训学校成立的`图书服务团队成员，建立责任感和服务精神，热情工作，规范图书馆和阅览室的借阅制度。

（3）加强新书的宣传和介绍。根据学生的兴趣和阅读能力介绍新书，并及时大力推荐，指导如何阅读和写笔记。

（4）修复和整理书籍。定期检查、整理书籍、报纸、杂志资料，及时修复损坏的书籍，并在月底和年底整理、装订和保存数据。

(5)填写所有登记表。为规范管理，便于查找，表格应认真及时填写，具体如下:

A、员工借阅登记表。

B、购书情况登记表。

C、图书修复记录表。

D、取消图书，取消登记表。

E、教师借阅书刊预约登记表。

2、开展“我能行，我真棒”的活动。

(1)学生的借还书采用“随借随还”该方法要求学生在学习后完成一篇文章“读书笔记”，并要求学生结合自己的实际行动，具体写下阅读后的感觉。月底，我们删除了这些阅读笔记，并评选了获奖者。

（2）根据每个班级到阅览室阅读的顺序，鼓励学生记录他们看到的美丽句子，及时确定阅读后的感受，教师在月底批准，选择获胜者。

四、实施措施：

1、期初有计划，期末有总结，各项工作按上级要求和学生需要做。让学校图书馆再创佳绩。

2、图书馆阅览室定期向学校领导报告工作和活动，向全体师生开放，接受师生监督，认真听取意见和建议。

3、各项活动从头到尾有序开展，及时公布活动结果，大力赞扬获胜者。

4、不断总结反思，克服以往的不足，学习他校图书馆的管理经验，提高自己。

图书馆工作计划2

根据学校工作要求，进一步了解图书馆工作的新要求，进一步提高学校图书馆的重要性，进一步建立服务教育意识，充分发挥图书馆教育、服务、学术功能，提高图书资源的使用价值，使图书馆管理进一步科学、标准化。为学校的工作做出应有的贡献。

一、认真学习科学管理

1、加强学习，提高质量。加强图书馆工作人员的政治学习和专业学习，进一步提高工作人员的政治思想和专业素质。本学期，根据学校的要求，进一步认真学习中共十七届全国代表大会的报告，了解情况，纠正思想。认真学习《中小学图书馆（房间）规定》和各类商务书籍，确保图书馆工作人员专业素质的持续提高。

2、加快建设，提高标准。进一步推进学校图书馆现代化进程，进一步加快图书馆现代化设施的完善。提高管理效率和使用效率；图书管理系统应更新和改进设施，确保安全使用；阅览室应丰富内容，经常开放，为师生服务。

二、规范借阅，认真服务。

对教师和学生进行各种形式的外部借贷、阅读、宣传和推荐。快速做好新生、新教师的登记和认证工作，使教师和学生能够及时借