自由资讯与资讯素养.pptVIP

96年臺北縣鄉鎮市圖書館從業人員在職訓練0196年12月10日(星期一)9:00至12:0002新店市立圖書館03毛慶禎04天主教輔仁大學圖書資訊學系副教授05自由資訊與資訊素養01030204公共圖書館的本質自由資訊資訊素養公共圖書館員的地位大綱借書–圖書、期刊、電子書、參考書、漫畫書有聲書......借場地–普通閱覽室、參考室、期刊室、會議室、展覽廳......館內的任何書，供讀者在館內的任何場地使用館內的任何場地，供讀者使用任何書03040201公共圖書館的本質标题01參考書。02期刊。04其他特殊資料(如地圖、掛圖等)。03教師指定用書。本館所藏下列資料，僅限館內閱覽：學術圖書館借閱規則1/3借閱冊數及期限如下：研究生借閱總數，以二十五冊為限，借期為28日；無人預約時，借閱人得續借大學部學生借閱總數，以十冊為限，借期為14日；無人預約時，借閱人得續借一次。學術圖書館借閱規則2/3壹圖書每冊每日新台幣二元。贰限館內使用之資料（如：參考書、期刊、教師指定用書）因教學特殊需求借出，逾時歸還者，每冊每小時新台幣五元。叁非書資料每件每日新台幣十元。借用館藏資料須在期限以內歸還。如有逾期，應繳納以下罰款： 學術圖書館借閱規則3/3總借閱冊數：讀者限本人持聯合借閱證於所有連線之館借閱總冊數十本。還書：每冊借期三十天，不予續借。通借、通還服務：讀者持聯合借閱證可向轄內任何一館借書及還書。010203公共圖書館借閱規則1/31在任何一連線之圖書館逾期一本書未還，不得再借。2借閱圖書應於期限內歸還，逾期歸還一天即停借一天，以此類推。公共圖書館借閱規則2/303『便民還書箱』只限於圖書館閉館時間使用，開館時間請親至圖書館辦理。02補發：一年內（一至十二月）不得超過二次。01辦理聯合借閱證：憑身分證、駕照、戶口名簿（外國人持護照）公共圖書館借閱規則3/3213自由與免費資訊本身希望自由自由流動的資訊對社會發展具有正面的價值4公共圖書館是人類的偉大發明之一，提供自由的資訊，供民眾自由近用。自由資訊1/3自由文件-隨時修改壹贰公版著作–作者往生50年叁政府出版品–取之於民用之於民肆學術論著–以散布為目的伍借閱資訊–圖書館存在的目的自由資訊2/3公版著作–02學術論著–04借閱資訊–05自由文件01政府出版品–03自由資訊3/3美國羅斯福總統四大自由：言論自由(freedomofspeechandexpression)?崇敬自由(freedomofeverypersontoworshipGodinhisownway)?免於匱乏的自由(freedomfromwant)?免於恐懼的自由(freedomfromfear)?自由從個人的生活價值觀，詮釋自由的本質:在世界各地依照自選方式崇敬上蒼的自由世界各地裁減武力至任何國家沒有侵略其他國家的力量在世界各地都有言論自由世界各地在承平時期，有免於經濟匱乏的自由詮釋自由010204第5條政府資訊應依本法主動公開或應人民申請提供之。民國94年12月28日公布政府資訊公開法政府資訊公開法第8條政府資訊之主動公開，除法律另有規定外，應斟酌公開技術之可行性，選擇其適當之下列方式行之：刊載於政府機關公報或其他出版品。利用電信網路傳送或其他方式供公眾線上查詢。提供公開閱覽、抄錄、影印、錄音、錄影或攝影。舉行記者會、說明會。其他足以使公眾得知之方式。前條第一項第一款之政府資訊，應採前項第一款之方式主動公開。使人能夠更有效地選擇、尋找及評估傳統或網上資源的技巧資訊素養譯自InformationLiteracy，是一個新名詞，一種知識管理的策略。識字教育資訊素養1/21有多種定義，大致接受應具備以下四項能力:2確認所需資訊3尋獲資訊4評估資訊5應用資訊資訊素養2/2定義問題01資訊尋求策略02找到與取得資訊03利用資訊04整合資訊05評估資訊06大六法六何法01.SQ3R法01.確認所需資訊譯自SixWmethod，提升閱讀能力的方法01何人─Who02何時─When03何地─Where04何事─What05為何─Why06如何─How07六何法