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第三小学学校工作计划

2025年是贯彻全国教育大会精神、落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的关键之年，为科学谋划、规范高效做好2025年春季学期教育教学工作，强基础、抓规范，树牢“责任教育”品牌形象，推动学校又好又快发展，依据县教体局工作部署和要求，结合校情，制定2025年春季学期工作计划。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以提高教育教学质量为核心，以促进学生全面发展为目标，坚持五育并举，深化教育教学改革，加强教师队伍建设，优化学校管理，努力提升学校的办学水平和综合实力，全力打造公平、优质、均衡的美好教育。

二、工作目标

1.坚持把学生成长放在首位，培养全面发展兼有特长的优秀学生。落实立德树人根本任务，积极构建全面、科学的育人体系。聚焦学生核心素养，关注心理健康，通过开展丰富多彩的活动及赛事，为学生提供展示特长的平台，聚力培养德、智、体、美、劳全面发展的阳光少年。

2.坚持把教师发展当作重点，打造具备德艺双馨的一流教师队伍。把教师专业发展始终作为学校内涵发展的第一要务。通过教师例会、交流培训、业务学习、教学研讨等平台，引领教师不忘初心、热爱教育工作，夯实内功、敬畏育人职业，伫立讲台、干好教育事业。

3.坚持把责任教育品牌做优办强，办好老百姓家门口的优质学校。坚守“责任文化三小精神”的理念，聚焦学校内涵发展。持续加强学校“责任文化”建设，弘扬三小精神（认真细致，勇于担当，沉毅勇为，传承创新），打造精致的校园环境，完善学校课程体系，提高教育教学质量，提升学校品牌形象。

4.坚持把务实规范作为底线，确保各项政策法规精准落地有实效。以党建工作为引领，抓牢阵地建设，正风肃纪、塑好师表。持续开展相关法律法规政策学习，人人上好师德师风建设必修课。坚持守正创新，提升内部管理水平，淬炼“团结、务实、规范、高效”的行政管理团队，引领学校高质量发展。

三、主要措施

1、抓党建品牌，引领学校高质发展

新的学年，学校将深入贯彻新时代党的建设总要求，进一步推动党建与学校事业发展深度融合，打造特色党建品牌，以党建引领为学校事业高质量发展注入强劲动能。

（1）坚持政治引领，充分发挥学校党支部领导核心作用

一是坚持理论学习和工作实践有机统一。坚持会前学习制度，坚持运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑和指导学校的工作，积极贯彻落实党的二十届三中全会重要精神，扎实做好学校各项工作。二是坚持党的领导和依法治校有机统一。修改学校章程，并在学校章程中明确党组织的设置形式、地位作用、职责权限、参与决策机制和党务工作机构、人员配备、经费保障等内容要求。三是坚持沟通协商和集体决策有机统一。对涉及学校发展规划、重要改革、人事安排等重大事项，先行沟通、研究、论证，达成统一意见后，由党支部会议作出决定，做到决策民主、科学。

（2）坚持组织引领，切实增强学校党支部战斗堡垒作用

进一步加强学校党组织建设。坚持“三会一课”制度，坚持开展主题党日活动，加强对全校党员教师队伍的教育与影响，把学校党组织建优建强，扎实开展党建带团建、党建带队建活动，通过开展“专题党课”“党员宣讲”“我为学校献计策”“选树身边榜样”等活动，切实增强党员意识，凝聚力量，发挥战斗堡垒作用。

（3）坚持品牌引领，扎实推动学校党支部全面带动作用

学校党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，围绕“立德树人”工作核心，结合“责任教育”办学特色主题，坚持“责任育德”之学生德育工程和“责任正风”之教师师德教育，积极创建“责任家园”党建品牌，以融合型党建工作模式为依托，领航赋能、辐射带动，不断推动党建工作成为提升学校教育高质量发展的“红色引擎”。

（负责部门：副书记牵头，党办、宣信办具体负责）

2、抓德育工程，强调德育的核心地位

（1）坚持德育为先。德育是教育的灵魂，是立德树人的根本任务。学校要将学生的品德修养、价值追求和精神品格的培养放在首位，要将德育工作贯穿于教育教学全过程，渗透到学生学习生活的各个方面。政教处和少先队要进一步夯实和创新德育管理的模式，要将学校“责任文化”与德育教育有机契合，通过一系列德育活动，例如主题教育、日常管理、责任之星、校园新时代十大少年的评选等内容，创建学校责任教育德育品牌。宣信办要配合政教处、少先队把微视频等阵地用好，要常态化利用广播站、晨会进行宣传和教育。各学科教师要重视德育在学科教学中的渗透，把思政教育落实到课堂和日常管理中。

（2）坚持德育教育常态化。以升旗仪式、班级展示、广播站、班队会、文明监督岗等为平台和载体，结合重大节庆日，开展爱国爱党、法制安全、心理健康、行为习惯养成等教育活动，促进学生全面健康发展。

（3）坚持家校沟通合力育人。秉持着“家校共育，携手同行”的理念，