2020-2022年北京市初三一模道德与法治试题汇编：绽放生命之花.docx

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2020-2022北京初三一模道德与法治汇编

绽放生命之花

一、单选题

1．（2021·北京海淀·一模）下图《天使路过人间》启示我们(?????)

A．要热爱生命，从容面对不可预知

B．要量力而行，现实生活充满挑战

C．生命是宝贵的，人生不售来回票

D．生命短暂平凡，也能创造出伟大

2．（2020·北京海淀·一模）60多年来，他刻意尘封功绩，连儿女也不知情。直到2018年底，一次对退役军人进行信息采集时，90多岁的他才出示了尘封60多年的无数军功证明，大家才知道他是为国战斗的人民功臣。从他的事迹中，我们可以感悟到（????）

①默默无闻才能实现人生价值?????②有价值的人生，不应该考虑个人利益

③生命的价值在于对社会的贡献???④爱国主义要落实在具体的行动中

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

3．（2020·北京西城·一模）某地转运危重病人的救护车在路上遇堵，前方车辆全都自觉向两旁45度移动，中间让出一条通道。车主们采用“45度让路法”（????）

A．是违反交通规则，漠视生命的表现 B．目的在于展示自己高超的驾驶技术

C．是拒绝冷漠，关切他人生命的体现 D．表明遵守交通规则需要他律和自律

二、简答题

4．（2020·北京西城·一模）时间是奋斗的尺度，是筑梦的空间。

【时间轴上的变迁】

变迁一：“三大件”，一个具有时间感的词语。随着时代变迁，20世纪七八十年代，人们心目中曾经的一些“大件”，逐渐成为生活必需品。与此同时，新的“大件”顺次补位，成为理想生活的标配。21世纪的“三大件”究竟是什么?没有人能给出标准答案。

（1）“三大件”的变迁说明了什么?

变迁二：党的十八大以来，我国脱贫攻坚取得决定性成就。贫困人口从2012年的9899万人减到2019年的551万人，贫困发生率由10.2%降至0.6%，群众出行难、上学难、看病难等难题普遍得到解决，义务教育、基本医疗有了保障，贫困地区经济社会发展明显加快。

（2）运用所学知识，说明国家推进脱贫攻坚工作的意义。

【时间轴上的劳动者】

事迹一：20世纪50年代，大批科技工作者放弃国外的优越生活，隐姓埋名几十年，投身研制“两弹一星”的伟大事业中。这支科技团队依靠自己的力量，突破了原子弹、导弹和人造地球卫星等尖端技术，为增强我国的科技实力，作出了不可磨灭的巨大贡献。

事迹二：“一个人要活得有意义，生存得有价值。”这是一位扶贫驻村书记的表达。地硕士毕业后毅然返乡，担任扶贫驻村书记。进村开始，她努力融入当地生活，挨家走访。一年多的时间，地帮助村里引进了砂糖橘种植技术，教村民做……18年她带领该村103户贫困户顺利脱贫88户，贫困发生率从2.88%降至2.71%。

（3）每代人都有各自的人生际遇，但不妨碍品格与追求的脉相承，结合上述人物的事在，说明如何实现人生价值。

三、情境探究题

5．（2021·北京北京·一模）有一种力量总让人感动，有一份情感总让人动容。生活中，普通人用行动演绎真善美、传递正能量。某校九年级（1）班召开了“坚守·奇迹”主题班会，同学们展示了以下人物事迹。

励志的保安

他是一位知名高校的保安。除去站岗外，他利用休息时间坚持自学大学课程，最终通过成人高考考入这所高校。学成之后，他回乡从教，尽己所能教书育人，让更多的乡村孩子踏上求学之路，实现理想。

暖心的石榴籽

他是一名普通的维族群众。他开肉店从不缺斤短两、以次充好，生意兴隆。生活宽裕后，他时常照顾附近的孤寡老人。他为打工的汉族兄弟免费提供住房二十年，建立了深厚情谊。他在自家院子里举行升国旗仪式，宣传团结稳定是福。

燃灯的校长

她是一所免费女子高中的校长。她四处奔波筹集资金，供贫困家庭的女孩读书，至今1800多名贫困山区女孩走进大学完成学业。多年的辛苦劳累使她患上了10余种疾病，但她却骄傲地说：“听到学生大学毕业后能为社会作贡献，我觉得值了。”

请任选上述两则触动你的事迹，结合所学知识，说明选择理由。

6．（2020·北京密云·一模）【时代楷模】

2019年11月15日，中央宣传部追授卢永根同志“时代楷模”称号，引起社会热烈反响。卢永根同志是华南农业大学原校长、中国科学院院士、我国著名水稻遗传学家。改革开放后，卢永根到美国探望病重的母亲，亲人竭力说服他留下来，但被他坚定的拒绝：“我是中国人，祖国需要我!”他始终坚持把育人放在第一位，将种稻育种和传道育人相结合，以身作则，对学生既严格要求又循循善诱，在思想、学业、生活上给予充分关注和关心，促进师生成长发展，培养了一大批高水平现代农业专家。他将积蓄880多万元无私捐赠学校，设立教育金；将祖传广州市花都区的两家商铺赠予当地罗洞小学作为永久校产。他逝世后，家属遵其遗愿，将他的遗体捐献给医学研究和医疗教育事业。

（1）请从生命意义的角度，谈谈你