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小学数学核心素养教育与数学思维培养实践研究教学研究课题报告
目录
一、小学数学核心素养教育与数学思维培养实践研究教学研究开题报告
二、小学数学核心素养教育与数学思维培养实践研究教学研究中期报告
三、小学数学核心素养教育与数学思维培养实践研究教学研究结题报告
四、小学数学核心素养教育与数学思维培养实践研究教学研究论文
小学数学核心素养教育与数学思维培养实践研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国教育改革的深入推进,小学数学教育正逐步从传统的知识传授型向培养学生的核心素养转变。小学数学核心素养是指学生在数学学习过程中形成的具有数学基本特点的品质、态度、方法与价值观。数学思维作为小学数学核
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