《手工制作》教案--第11课-创作绳编作品.pdf

创作绳编作品第11课

课题创作绳编作品

课时2课时（90min）

知识目标：

（1）了解制作绳编作品所需的材料与工具。

（2）熟悉云雀结、斜卷结、平结等多种结绳方法。

技能目标：

（1）能够独立进行绳编作品的设计与制作。

教学目标

（2）能够将绳编作品的创作灵活应用于手工教学、玩教具制作和环境创设。

素质目标：

（1）增强规划意识，培养立体想象力及创造力。

（2）培养平和、沉着的心态。

（3）感受线造型工艺蕴含的文化精髓和艺术底蕴。

教学重点：结绳方法

教学重难点

教学难点：将绳编作品的创作灵活应用于手工教学、玩教具制作和环境创设

教学方法讲授法、问答法、情景模拟法、示范法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、手工材料和工具

第1节课：课前任务→考勤（2min）→互动导入（8min）→传授新知（35min）

教学设计第2节课：文化微课堂（10min）→技能训练（20min）→探索活动（10min）→课

堂小结（3min）→作业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同让学生了解所

学准备本节课所需的材料和工具学课程的大概内

课前任务

容，准备好材料和

【学生】提前熟悉教材，准备所需的材料和工具工具

【教师】使用APP进行签到培养学生的组

考勤

织纪律性，掌握学

（2min）

【学生】按照老师要求签到生的出勤情况

【教师】请同学们阅读材料通过互动导入，

互动导入淡淡粽叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵。又一年引导学生思考，调

（8min）的端午节到了，园长听说王丽的家乡有在端午节戴五彩绳的习俗，动学生的主观能

在查阅了五彩绳的图片和了解了五彩绳背后的寓意后，园长认为这动性

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第11课创作绳编作品

是一个向幼儿宣传中华传统文化的好机会，于是决定让王丽组织教

师们一起给幼儿编一些五彩绳，不仅可以将这些五彩绳作为教具，

也可以将它们作为礼物送给幼儿。

王丽思索一番后，认为可以结合幼儿的特点对五彩绳进行一些

创新，将一些比较有童