第九章 平面直角坐标系9.2.2 用坐标表示平移第一课时 用坐标表示平移⑴.pptxVIP

9.2.2用坐标表示平移;1.初步掌握点的坐标变化与点平移的关系，并解决与平移有关的问题.

2.经历探索点的平移与点的坐标变化之间规律的过程，体会数形结合思想，会利用图形的平移变换解决简单问题.;如右下图，鱼儿图案中点O，A，B的坐标分别是多少?当鱼儿向正西方向平移2个单位长度，你能确定点O，A，B平移后的坐标吗?;问题2∶;问题2∶;问题2∶;问题2∶;问题3∶;问题3∶;问题3∶;问题4∶;【例2】(1)如教材第76页图9.2-7,长方形ABCD可以由长方形ABCD经过怎样的平移得到?对应点的坐标有什么变化?

(2)点P(-3,1)是长方形ABCD上一点,写出点P的对应点P的坐标.;解:(1)将长方形ABCD先向右平移3个单位长度，再向上平移2个单位长度，可以得到长方形ABCD’.把长方形ABCD各个点的横坐标都加3，纵坐标都加2，就得到了它们在长方形ABCD上对应点的坐标.;已知第二象限的点M(a-1，5)先沿水平方向平移3个单位长度，再沿竖直方向平移4个单位长度后得到N(2,b-1),则a=______,b=______.;教师与学生一起回顾本节课所学的主要内容，并请学生回答：

图形平移前后对应点坐标有什么变化规律?;谢谢！