《鲁迅《狂人日记》课件全课》.pptVIP

鲁迅《狂人日记》全课;课程导入：时代背景介绍;晚清社会的危机与变革;辛亥革命的影响;新文化运动的兴起;鲁迅生平简介;鲁迅的创作历程;《狂人日记》的创作背景;《狂人日记》的发表;《狂人日记》的影响;文本解读：日记体裁分析;日记体小说的特点;《狂人日记》的叙事视角;狂人形象分析;狂人眼中的世界;狂人的精神状态;“吃人”意象解读;“吃人”象征意义;“吃人”与传统礼教的关系;封建礼教的批判;传统文化的批判;狂人的反抗意识;狂人对现实的批判;“救救孩子”的呼喊;对未来的希望与绝望;文本主题分析：反封建;反封建的深刻内涵;对封建制度的批判;文本主题分析：人道主义;人道主义精神的体现;对个体生命的关怀;文本主题分析：启蒙思想;启蒙思想的传播;对国民性的反思;语言艺术分析：象征手法;象征手法的运用;象征意义的解读;语言艺术分析：隐喻手法;隐喻手法的运用;隐喻意义的解读;语言艺术分析：反讽手法;反讽手法的运用;反讽意义的解读;写作技巧分析：对比手法;对比手法的运用;对比意义的解读;写作技巧分析：细节描写;细节描写的运用;细节描写的作用;历史地位评价：现代文学的开端;现代文学的奠基之作;对后世文学的影响;现实意义探讨：反思当下;对当下社会的启示;如何看待传统文化;如何培养独立思考能力;课堂讨论：狂人是疯子还是清醒者？;课后作业：撰写读后感;拓展阅读：鲁迅其他作品推荐;课程总结：《狂人日记》的价值与意义