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南宁市小学课后体育服务质量评价体系研究.pdf

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    南宁市小学课后体育服务质量评价体系研究

    摘要

    面对教育领域“双减”政策背景下的新要求及现实挑战，本研究

    构建一个科学、系统的课后体育服务质量评价体系以促进南宁市小学

    课后体育服务的高质量发展。基于CIPP评价模型理论，综合运用文

    献资料法、德尔菲等研究方法，确立了一套涵盖了服务投入、服务过

    程、和服务效果三个一级指标的质量评价体系，进一步细分为师资队

    伍、硬件设施、经费投入、规章制度、时间安排、有效协同、服务内

    容、服务状态、教师组织、目标实现、校方感受、学生感受、家长感

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