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四川省绵阳市2025届高三生物上学期其次次诊断性考试试题

留意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡

上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将答题卡交回。

可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16S32Cu64Zn65Sn119

一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合

题目要求的。

1.葡萄糖、氨基酸、核苷酸是细胞生命活动离不开的重要物质。下列有关叙述错误的是

A.葡萄糖是细胞呼吸最常用的能源物质

B.氨基酸的检测与鉴定可用双缩脲试剂

C.三者都是合成某些大分子物质的单体

D.细胞内三种物质都不具有物种特异性

2.依据现代生物进化理论的主要内容，分析下列有关生物进化的叙述，错误的是

A.只要一个种群的基因型频率发生变更，生物就进化了

B.一个物种的形成或绝灭，将会影响到其它物种的进化

C.不同物种之间、生物与无机环境之间都存在共同进化

D.进化不肯定产生新物种，新物种的产生肯定存在进化

3.提高农产品的质量是实现农夫增收和建设新农村的一个重要途径。下列关于运用现代科

学技术对农作物改良的叙述，不科学的是

A.基因工程育种利用了基因重组的原理来定向变更生物性状

B.多倍体育种常用相宜浓度的秋水仙素处理萌发种子或幼苗

C.单倍体育种过程中，经过花药离体培育获得的幼苗都是纯种

D.杂交育种通过杂交，可将不同品种的优良性状重新组合起来

4.试验的设计思路和科学方法是取得生物学探讨成果的关键。下列有关生物学试验的叙述，

错误的是

A.将酵母菌分成有氧和无氧条件来探究其呼吸类型

B.蝾螈受精卵分成有核和无核部分探讨细胞核功能

C.证明DNA半保留复制方式运用了密度梯度离心法

D.T2噬菌体侵染大肠杆菌的试验运用了假说演绎法

5.右图是人体内环境之间以及与细胞之间的关系的示意图。新冠肺炎患者在病毒的浸染下，打破了血浆－组织液－淋巴之间无机盐及水分的相对稳定，从而引起机体局部组织水肿，体温上升，体内酸碱平衡失调等异样状况。下列有关叙述错误的是

A.图中甲、乙、丙分别代表组织液、血浆、淋巴

B.图中A、B、C分别代表组织细胞、血细胞、淋巴细胞

C.新冠患者肺部乙中若有蛋白质进入甲，可能会引起肺水肿

D.新冠患者的体温有所上升，调整体温的中枢位于大脑皮层

6.果蝇是遗传学探讨的经典材料，其性别确定为XY型。科研工作者从某突变种群中随机选取一只直毛雌果蝇与一只野生型分叉毛雄果蝇杂交得到F1,F1中直毛雌：分叉毛雌：分叉毛雄＝1:1:1.下列有关该试验的叙述，正确的是

A.限制该果蝇毛形基因位于常染色体上，直毛为显性

B.依据试验结果初步推断该种群中不存在直毛纯合体

C.出现直毛是因为限制分叉毛的基因发生了隐性突变

D.出现该试验结果是因为含该突变基因的雌配子致死

29.(8分）

某农业科学工作者为了探讨光照对小麦的影响，将长势相同的小麦分为甲、乙两组，甲组赐予正常光照，乙组适当遮光，用氧传感器分别测定这一天中氧气释放速率的变更状况，结果如右图所示。回答下列问题：

（1)光照主要影响光合作用的阶段，该过程的场所在叶绿体的进行。

（2)甲组出现E的缘由是光照过强，温度过高，气孔部分关闭或缩小，CO2进入削减，光合速率下降。在农业生产中防止E点的出现，可以实行的措施有（答出1点即可）。

（3)C点代表的生物学含义是。截至D点对应时刻，甲乙两组小麦积累的有机物总量（填“相等”“不肯定相等”或“不等”）。

30.(9分）

疫苗是将病原微生物及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂。疫苗失去了致病性，但保留了病原体的抗原性，人体注射疫苗后，免疫系统使机体获得相应的免疫力。完善下列表格：

31.(10分）

肾上腺素作为一种激素，由内分泌腺肾上腺合成并分泌，具有调整血糖浓度，促进物质氧化分解等生理作用，同时肾上腺素也作为一种神经递质，由某些神经元细胞合成分泌，调整生命活动。回答下列问题：

（1)肾上腺素作为神经递质，由神经元细胞的释放，经过突触间隙，作用于突触后膜，在突触后膜处发生的信号转变是。

（2)肾上腺素能上升血糖浓度，胰岛素能降低血糖浓度，科研工作者为了探讨二者在调整血糖浓度时具有拮抗作用，做了如下试验，请进一步完善下列试验步骤：

①取健康成年性别相同的小白鼠30只，经过16小时饥饿处理，随机均分成甲、乙、丙三组，分别测定三组小白鼠的血糖浓度，求平均值做好记录。

②甲组注射适量的由生理盐水配置的胰岛素，