2025年中学教师资格考试《综合素质》教育教学能力提升实践试题（含答案）.docx

2025年中学教师资格考试《综合素质》教育教学能力提升实践试题（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）

1.新课程改革的基本理念是（）

A.以学生为本，以教师为主体

B.以教师为本，以学生为主体

C.以教师为主体，以学生为本

D.以学生为主体，以教师为主导

2.下列哪项不属于新课程改革倡导的课程评价特点（）

A.重视发展，淡化甄别与选拔

B.重视过程，淡化结果

C.重视学生，淡化教师

D.重视评价，淡化教学

3.在我国，教师职业的产生与发展主要受到（）的影响。

A.社会政治制度

B.社会经济制度

C.社会文化制度

D.社会政治制度与社会经济制度

4.下列关于教师职业道德规范表述错误的是（）

A.爱国守法是教师职业的基本要求

B.爱岗敬业是教师职业的本质要求

C.关爱学生是教师职业的灵魂

D.教书育人是教师的天职

5.下列关于教师专业发展途径表述错误的是（）

A.终身学习是教师专业发展的动力

B.教师专业发展包括专业思想、专业知识、专业能力、专业态度等方面

C.教师专业发展需要教师自我反思

D.教师专业发展不需要教师合作交流

6.下列关于班级管理的说法正确的是（）

A.班级管理是指班主任对班级日常事务的管理

B.班级管理是指班主任对班级成员进行思想教育、道德教育、心理健康教育等方面的管理

C.班级管理是指班主任对班级成员进行学习、生活、纪律等方面的管理

D.班级管理是指班主任对班级成员进行思想教育、道德教育、心理健康教育、学习、生活、纪律等方面的管理

7.下列关于班级德育工作的说法正确的是（）

A.班级德育工作是指班主任对班级成员进行思想教育、道德教育、心理健康教育等方面的管理

B.班级德育工作是指班主任对班级成员进行学习、生活、纪律等方面的管理

C.班级德育工作是指班主任对班级成员进行思想教育、道德教育、心理健康教育、学习、生活、纪律等方面的管理

D.班级德育工作是指班主任对班级成员进行思想教育、道德教育、心理健康教育等方面的管理

8.下列关于班主任工作职责的说法正确的是（）

A.班主任是班级的组织者、领导者、教育者

B.班主任是班级的纪律执行者

C.班主任是班级的学习指导者

D.班主任是班级的思想政治工作者

9.下列关于班主任工作方法的说法正确的是（）

A.班主任工作方法包括班级管理、班级德育、班级活动等方面

B.班主任工作方法包括班级管理、班级德育、班级活动、班级教学等方面

C.班主任工作方法包括班级管理、班级德育、班级活动、班级教学、班级评价等方面

D.班主任工作方法包括班级管理、班级德育、班级活动、班级教学、班级评价、班级研究等方面

10.下列关于教师与学生关系的说法正确的是（）

A.教师与学生是管理与被管理的关系

B.教师与学生是教育者与受教育者的关系

C.教师与学生是师生关系

D.教师与学生是朋友关系

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）

1.新课程改革的基本特征包括（）

A.以学生为本

B.以教师为主体

C.以创新精神与实践能力为重点

D.终身学习

2.教师职业道德规范包括（）

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

3.教师专业发展的途径包括（）

A.终身学习

B.教师自我反思

C.教师合作交流

D.教师教育

4.班级管理的基本原则包括（）

A.教育性原则

B.因材施教原则

C.民主性原则

D.全面性原则

5.班级德育工作的主要内容有（）

A.思想政治教育

B.道德教育

C.心理健康教育

D.法制教育

6.班主任工作职责包括（）

A.班级组织者

B.班级领导者

C.班级教育者

D.班级研究者

7.班主任工作方法包括（）

A.班级管理

B.班级德育

C.班级活动

D.班级教学

8.教师与学生关系的类型有（）

A.师生关系

B.朋友关系

C.管理与被管理关系

D.教育者与受教育者关系

9.教师职业道德规范的作用包括（）

A.引导教师行为

B.促进教师成长

C.提高教师素质

D.树立教师形象

10.班级管理的基本方法包括（）

A.制度管理

B.情感管理

C.活动管理

D.教学管理

三、案例分析题（本大题共1小题，共20分）

阅读以下案例，回答问题。

某中学教师李老师在课堂上，发现一名学生小明（化名）在睡觉。李老师非常生气，走到小明面前，大声斥责他，并要求他站起来。小明感到非常羞愧，站起来后低下了头。