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必威体育精装版小学四年级数学教师学年总结5篇

伴随着新年钟声的接近，一年的工作又将告一段落，回望过去一年无论是思想境界，还是在工作力量上都得到进一步提高，并取得了肯定的工作成果，该总结这一年的得与失，为下一年的工作奠定基础了。下面是我给大家带来的必威体育精装版学校四班级数学老师学年总结，盼望大家能够喜爱!

必威体育精装版学校四班级数学老师学年总结1

时间过得真快，一学期的工作行将结束，在这一学期中，我们四班级的全体数学老师，立足岗位，勤奋敬业，团结协作，顺当而圆满地完成了各项训练教学任务。现简要总结如下：

直接影响着计算的效率与质量，随着班级的增高表现也越来越明显;学习成果虽然有所进步，但很多方面还有很大的提升空间;老师的付出与同学学问把握的反馈(作业、成果)使老师产生急躁的心情。

3、努力方向：今后，我将连续本着“教到老，学到老”的精神，转变急躁的心情，不断探讨提高同学学习爱好、促进同学全面进展的有效机制;连续保持与同学家长的紧密联系，共同协作，把我们的下一代训练好，培育好，争取个人成长与同学成长实现双丰收。

总之，在整个教学工作只，我仔细地备好每一节课，在备课中，我仔细钻研教材、教学用书。学习好新教学大纲，虚心地学习别人的先进阅历。力求吃透教材，找准重点、难点。仔细的上好每一节课，上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法。从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性。在教学中，有意识地通过生活、实例、活动、嬉戏等形式引入新学问点，让同学感受数学学问在日常生活中到处存在。并通过同学的亲身感受、操作、实践、体验、争论等方法，创设情景来激发同学的学习爱好，实现了同学感知学问构建的过程。

我们常说，要给同学一杯水，老师必需有一桶水，但在现在创新与改革不断变化的新时代，看来已经不够了。授人以鱼，不如授人以渔，老师更重要的考虑是应当教会同学如何查找水源，解决用水问题。这必定给我们的老师提出新的要求与挑战：如何学会把握富有时代特色的先进理念;如何面对新标准、新教材的承接与变化;如何面对共性化的同学，等等，都是我必需去思索和面对的问题，我愿与同学同行，与时代同行。

必威体育精装版学校四班级数学老师学年总结5

期末考试结束了，我们四班级数学组坐在一起，认真分析了同学考试的试卷，并联系平常同学的课堂状况、作业状况，对本学期四班级同学的数学学习状况进行了分析，以便准时的总结阅历，吸取教训，也使以后的训练教学工作更有针对性，也更加敏捷，让同学的学习活动更加生动、好玩，促进同学乐观主动的进行学习，更好的提高教学效率。

纵观同学的学习状况，感觉同学的整体状况还不错。从基本学问的把握上来看，同学对基本的学问问题能够较正确的解答，由此也可以看出同学在课堂上的学习还是很努力的，也能够看出老师注意了课堂教学的有效性，能够在平常的教学中注意同学的参加，引导同学乐观思索、动手操作、争论沟通，这样让同学较好的把握了这些最基本的学问，并能够敏捷的运用。

从同学的学习习惯和学习力量来看，孩子们在原来的基础上有了进一步的提高。在平常的学习中，绝大多数的孩子都能够乐观主动的进行学习，作业能够仔细、按时独立的完成。不论是听课时看同学的课堂常规，还是课下看同学的课间活动，以及同学早、午到校的状况，都不难看出同学有了肯定的自我管理和约束力量，这些好的习惯对孩子的自主学习、自主探究都有了肯定的影响，从而促进了同学的学习力量和学习乐观性的提高。

横看同学的状况，也发觉了一些问题：

一些后进的同学需要准时的辅导。由于班级人数较多，而又有新的插班生的到来，还由于同学之间的差异，使一些同学在学习上落后于其他同学。这是同学的苦恼，也是老师的心事，后进的同学往往是由多方面的缘由造成的，比如因为学习习惯不好，不仔细学习造成的，家庭的影响、孩子自身的素养所致等等。作为老师要仔细分析后进生的成因，制定相应的转化措施，有的放矢，针对性的解决问题，采纳跟踪调查、小组合作、同伴互助、准时辅导等方法，让不同的孩子在不同的阶段、不同的方面有所提高。

家校合作需要进一步努力。由于四班级同学大都来自于四周的村庄、打工人员的子女以及县城转学而来的同学，一是由于家长的文化学问水平，再是家长的学习观念和他们的本身的时间所致，很少有家长能够对孩子的学习进行过问。他们认为，我把孩子送到学校，学习就是学校的事情，家长只让孩子吃好、穿暖就可以了。老师和家长沟通的时候，大部分家长都是报以歉意的说：“老师，你们管吧，我们没有时间，我们得挣钱生活。再说了，我们都一天一天的跟孩子说不了几句话，怎么管呀。”在以后的教学中，我们要充分利用校信通的功能，准时