人教部编版六年级上册语文精品教学课件 第5单元 17. 盼.pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG习题课件·人教版语文六年级上册第五单元17.盼一、下列加点字的读音无误的一项是()A.痱子(fèi) 焖米饭(mēn)B.嘟囔(nɑnɡ) 瞟一眼(piǎo)C.玛瑙(nǎo) 蒜薹(yī)D.腥味(xīng) 窸窸窣窣(shū)B........点拨：A项中“焖”的读音应为“mèn”；C项中“薹”的读音应为“tái”；D项中“窣”的读音应为“sū”。因此答案为B。二、根据语境，看拼音写字词。雨衣上竟然还长着两只xiùtǒnɡ()，不像那种dǒupeng()式的：手在雨衣里suōzhe()，什么也干不了。穿上这件情况就不同了，你可以shuǎizhe()手臂，fāfēnɡ()似的在雨里bènɡ()着，rǎnɡ()着，想干什么就干什么。袖筒斗篷缩着甩着发疯蹦嚷三、下列句子中加点词语运用不恰当的是()A.他们正在窸窸窣窣地低声交谈。B.小刚理直气壮地说：“你这样做，是不对的！”C.车上满满当当地装着各种货物。D.华华性格内向，不爱与人说话，总是不声不响地做自己的事情。A................点拨：本题考查对词语的理解与运用。“窸窸窣窣”形容细小的摩擦声音，不能用于低声交谈，因此A不恰当。四、补全下列ABB式的词语，并选词填空(不重复)。沙()()厚()()静()()明()()甜()()凉()()夏日的太阳____________地照着大地，马路上____________的，人们都躲在____________的空调房里，吃着____________的冰激凌，多么惬意。啦啦墩墩悄悄晃晃丝丝冰冰明晃晃静悄悄凉冰冰甜丝丝点拨：注意“厚墩墩”的“墩”要与“敦”“郭”区分开。选词填空时，要注意情境的设置，找出符合要求的词语。例如，“夏日的太阳”只能用“明晃晃”；人们都躲在空调房里，可见马路上是“静悄悄”的。五、品读句子，完成练习。路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。1.第一句话运用比喻的修辞手法，把雨后路灯照耀下的马路路面比作________________，把小杨树上的水滴比作__________，生动形象地写出了雨后美丽的街景，也引发了下文“我”对穿雨衣的憧憬，充分体现了一个“____”字。明晃晃的玻璃珍珠玛瑙盼点拨：本题考查鉴赏评价的能力。要结合句子内容和课文主题完成本题。第一句话有两个分句，运用了比喻的修辞手法，本体分别是雨后路灯照耀下的马路路面和小杨树上的水滴，喻体分别是“明晃晃的玻璃”和“珍珠玛瑙”。这景之所以在“我”的眼中如此美，是因为“我”联想到雨淋在雨衣上的美丽景象，这样写突出了“我”对雨天穿雨衣的盼望。2.当你喜欢和期盼一件事时，那么周围的一切在你眼中都会是美的。请你结合下面的语境，运用上述的修辞手法写一写。风儿吹着雨后的草地，草地______________________________________________________________；风儿吹动着白茫茫的芦苇，芦苇______________________________________________________________。示例：油亮亮的像是铺上了一层绒毯犹如雪白的海浪般不断地翻涌，此起彼伏点拨：本题考查修辞手法的运用。完成本题，首先要明确题目要求使用的是比喻的修辞手法，其次要联系生活体验为本体找到恰当的喻体，最后流畅地表达出来。六、关于“盼望”的词句积累。(填序号)1.下列哪个四字词语不含“盼望”的意思？()A.望眼欲穿 B.左顾右盼C.翘首以待 D.望穿秋水点拨：本题考查词义辨析。“左顾右盼”指向左右两边看，没有表达盼望的意思。B2.下列诗句中与“盼望”有关的一项是()A.欲穷千里目，更上一层楼。B.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。C.等闲识得东风面，万紫千红总是春。D.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。D点拨：A项写想要看到更多，就需要去更高的地方；B项写狂风席卷大地，湖