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感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG习题课件·人教版语文六年级上册第七单元口语交际:聊聊书法一、明确交际话题。书法是我们的国粹,散发着艺术的魅力。下列内容可以作为本次口语交际的话题的有()(多选)A.古代著名书法家的故事。B.介绍参观过的书法作品展览。C.学习书法过程中特别的感受。D.练习书法的益处。ABCD二、提出交际要求。和同学交流的时候,需要注意()(多选)A.表述要清楚。B.结合图片、实物,能让讲述更加生动。C.对感兴趣的话题深入交谈。D.有条理地表达,如分点说明。ABCD三、交际实践。1.选一选。(填序号)(1)选出下列书法家对应的作品。柳公权() 颜真卿()王羲之() 赵孟()A.《多宝塔碑》 B.《兰亭集序》C.《玄秘塔碑》 D.《三门记》CABD(2)我国古代书法家中,被称为“书圣”的是(),被称为“草圣”的是()。A.王羲之 B.张旭C.苏轼 D.颜真卿AB(3)下列不属于“楷书四大家”的是(),“颜筋柳骨”中的“颜”指(),“柳”指()。A.颜真卿 B.柳公权C.怀素 D.赵孟CAB2.练习书法有哪些好处?()(多选)A.练习书法可以培养我们的情操,提高我们的审美能力。B.练习书法可以让我们在亲戚朋友面前炫耀自己,并得到夸奖。C.练习书法需要坚持下苦功夫,这能让我们养成细致、专注、认真的良好习惯。AC点拨:本题考查知识积累。王羲之一生最突出的成就即书法艺术,无论在生前还是死后,都受到人们的尊崇,有“书圣”之誉,他的代表作是《兰亭集序》。张旭,唐代杰出书法家,史称“草圣”。楷书四大家,是对书法史上以楷书著称的四位书法家的合称,也称四大楷书。他们分别指:唐朝欧阳询(欧体)、唐朝颜真卿(颜体)、唐朝柳公权(柳体)、元代赵孟(赵体)。“颜筋柳骨”中的“颜”指颜真卿,因其书法筋肉丰满,浑厚有力,所以称为“颜筋”,他的代表作是《多宝塔碑》,“柳”指柳公权,其书法瘦硬挺拔,骨力遒劲,谓之“柳骨”,他的代表作是《玄秘塔碑》。赵孟的代表作是《三门记》。3.欣赏下面的书法作品,完成练习。(1)看到柳公权和颜真卿的作品,我想用词语()来形容;欣赏了王羲之的作品,我想用词语()来赞美他的作品写得好。A.行云流水B.苍劲有力C.栩栩如生BA点拨:本题考查对书法的鉴赏。“颜筋柳骨”赞美了颜真卿、柳公权作品的“苍劲有力”。王羲之写的是行书,如“行云流水”一般。(2)你更喜欢哪位书法家的作品?请说明理由。__________________________________________________________________________________________示例:我更喜欢颜真卿的作品,因为他的作品筋肉丰满、浑厚有力,恢宏雄壮、大气磅礴。点拨:本题考查语言表达的能力。任选其中一位书法家,结合这位书法家作品的特点,说明喜欢的理由即可。感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG
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