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人教版三年级《音乐》上册
教^教案
9月
第壹单元快乐的doremi
第壹^^
教阜内容：擘唱歌曲《快乐的doremi》,识记doremi三彳音。
教擘目的：演唱歌曲《快乐的d。remi》，感受歌曲活泼欢快的情绪，认识和演唱音符doremi。
教阜遗程：
壹、听唱歌曲《快乐的doremi》
1.听赏歌曲
（1）听录音范唱《快乐的doremi）＞
2（）官青你跟琴唱壹唱道三值1音。
3（）教白币演唱《快乐的doremi》,学生接唱歌曲中的doremi。
2.听唱法演唱歌曲
（1）轻声^歌同笫壹段
2（）听教肺慢速范唱第壹段歌同，挚生心裹默唱壹遍，轻声唱壹遍。
3（）引导阜生演唱歌曲第壹段，教肺仔细听学生演唱，加以指导。
“演唱”四分休止符畤，可用手势勃作替代
4（）阜习演唱二、三段歌同。听录音范唱，跟琴直接演唱。
5（）全体演唱全曲二至三遍
二、音乐游戏
1.认识五线谱上的doremi的唱名位置。
2.跳房子游戏
三、演唱歌曲
1.再演唱遇程中可不停变换演唱形式：以小组卷军位或领唱与齐唱，小组派出代演出唱等形式。
2.演出唱或小组演出唱、他人演出唱
3.迤行歌同创编
四、自我评价：同阜俨1道节^有什么收获？
五、教阜反思：
第二^^
教学内容：学习歌曲《我是小小音乐家》
教晕目的：
1.孥唱歌曲《我是小小音乐家》，感受乐曲热烈欢快的气氛。
2.引导孥生用doremi三他音迤行音乐创编活勤。
教阜遇程：
壹、我是小小主持人：
学生简介自己喜欢的•乐作品，并和大家壹起欣赏。
二、我是小小音乐家
1.初听歌曲：你听了道首歌曲有什么感受？是几拍子的？
2.听歌曲：阜生可以跟著小声唱壹唱、勤壹勤。
3.教部分句教唱歌曲。要尤其注意歌曲的弱起小节和彳爰拾六分音符的节奏
4.在涂颜色处拍手或用打击乐（铃鼓）伴奏并演唱。
在孥生畲演唱的基础上，按照教科耆的规定，在涂颜色处拍手或用打击乐（铃鼓）伴奏并演唱。
5.听歌曲、自由演出
三、我是小小作曲家
1.游戏《找朋友》。
2.活勤《小小作曲家》
（1）教白巾做壹种范例：选图片、节奏、分析创编乐曲。
2（）以小组卷单位选择图片暹行创编、教肺指导
3（）小组汇报展示，集体评价。
四、自我评价
五、教擘反思：
第三^畤
数擘内容：欣赏歌曲《多来咪》，并迤行律勤演出。
教孥目的：听赏歌曲《多来咪》，深入巩固封音符doremi的识记，并在欢快的歌声中迤行律勘
演出。
教阜遇程：
壹、跳房子游戏；复习音符doremi
、听赏歌曲《多来咪》
1.初听歌曲录音，教肺简介歌曲，引导阜生^壹镣歌留1。
2.听歌曲（教白口演唱或录音）
3.肺生共同演唱歌曲并自由演出
教白巾唱第壹乐段，阜生分卷七组分别演唱doremifasollasi七他音。衔接处全体演唱。
三、音乐演出《多来咪》
1.教肺讲解《音乐之声》的故事情节
2.讨论演出《多来咪》片断
可以分卷：歌唱组、演出组、伴奏组、制作^饰组等，由孥生自由选择小组。
3.暹行音乐演出
四、补充欣赏歌曲《孤军的牧羊人》《雪绒花》
感受乐曲的情绪，理解演唱形式
五
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