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高职护理专业群人才培养模式的创新路径研究

目录

高职护理专业群人才培养模式的创新路径研究（1）．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、高职护理专业群人才培养模式概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（一）高职护理专业群的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（二）当前高职护理专业群人才培养模式存在的问题．．．．．．．．．．．．．8

（三）创新人才培养模式的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

三、高职护理专业群人才培养模式创新的理论基础．．．．．．．．．．．．．．10

（一）教育理念的创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（二）课程体系的创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（三）教学方法的创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

（四）实践教学的创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（五）师资队伍的创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

四、高职护理专业群人才培养模式创新的实践探索．．．．．．．．．．．．．．15

（一）课程体系改革与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（二）教学方法改革与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（三）实践教学改革与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（四）师资队伍建设与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（五）人才培养模式改革的保障措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

五、高职护理专业群人才培养模式创新的成效评估．．．．．．．．．．．．．．20

（一）人才培养质量评价指标体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

（二）实证调查与数据分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（三）成果总结与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

六、高职护理专业群人才培养模式创新的未来展望．．．．．．．．．．．．．．22

（一）面临的挑战与机遇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

（二）进一步创新的方向与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

（三）结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

高职护理专业群人才培养模式的创新路径研究（2）．．．．．．．．．．．．．26

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

1.3研究方法与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

二、高职护理专业群人才培养现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.1人才培养模式现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.2存在的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.3国内外研究综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

三、高职护理专业群人才培养模式创新路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

3.1基于市场需求的人才培养目标定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

3.1.1市场需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

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